水平气压梯度力相关论文
科技教育的重点是在学生掌握科学文化的基础上,培养学生运用知识发现问题、解决问题的能力以及帮助学生形成善观察、勤思考、肯实......
等值线图的判读能力是地理高考中最基本的要求之一,通过等值线图,不仅可以考查学生对地理事物、地理现象空间分布知识的掌握情况,......
<正>笔者在整理和研究2013年全国各地高考试题的过程中发现,部分试题与2012年高考试题存在"孪生"关系,出现有趣的"撞衫"现象。本文......
一、冷热不均引起大气运动 1．大气受热过程与大气保温作用 （1）对流层大气受热状况主要表现在“大气对太阳辐射的削弱作用和对地......
地理学是一门探讨人文关系的综合性较强的学科，蕴含着培养学生创造思维和创新能力的丰富素材。提高素质教育是现代化教育发展的必然......
地理是中学的一门重要基础课程。由于它兼有自然学科和社会学科的性质，既不同于物理、化学、生物等理科课程，又与政治、历史等文科课......
<正>一、讲评课教学的创造笔者走进高三(7)班的时候,离上课还有3分钟,教室里有些乱,学生在忙着调换位置,但脸上却透着兴奋。有些奇......
风向类试题，考查形式多样，与其他知识点联系紧密，同时也是分析很多综合问题的前提，如在风能的开发、污染物的形成、工业布局等等方面的......
人们熟悉的海洋潮汐,海水的涨落之差一般为几米.某些地方因海区的形状特殊,潮差更大:我国著名的钱塘江怒潮最大潮差近十米;北美芬......
地理课本是学生获取地理知识的主要来源,也是回答地理总是的主要依据。地理课的学习是通过学生认真阅读地理课本知识,做自学笔记,......
气候是自然地理中最为重要的一章，不仅是高考的“宠儿”，更是与水文、农业、工业、聚落等知识密不可分。对于学生来说，无论是直接或是......
刘汉军老师的微视频《几种重要的天气系统》选自中图版高中地理必修一第二章《自然地理环境中的物质运动和能量交换》中第一节＂大气......
众所周知,左、右手定则是物理学磁电方向判断中经常运用的方法。在大气水平运动方向的判断中,左、右手定则也是一种简便易行好方法......
地理学科,尤其是自然地理,思维方式最接近理科思维,对学生的逻辑推理和综合分析能力要求较高。在地理学习过程中如果能够从数学的......
<正>1.记录"亮点",光大课堂教学"得意"之处对于教师来说,整理地理课堂教学的"亮点"是一件非常重要的事,因为这些是教师在课堂教学......
围绕在地球周围的厚厚的大气,不仅提供了动植物维持生命活动所需要的各种气体,而且还是地球上生物生存不可缺少的保护层。地球周围......
<正>按照《牛津英语词典》中的定义,探究是"求索知识或信息特别是求真的活动;是搜寻、研究、调查、检验的活动;是提问和质疑的活动......
<正> 一、教材分析 1.地位和作用在地理环境的各要素中,大气对人类具有独特重要的意义,因此,教材第二章就讲大气。旧教材的名称是......
“地理1”是高中地理课程知识和理论的基础，其侧重自然原理的讲解，阐明自然环境，及其对人类活动的影响。“地理1”的内容设计突出了学......
<正>教学媒体的发展,无论是从黑板到电子白板,还是从电子白板到交互智能平板,每一次技术革新,都对课堂交互产生深远的影响。和以往......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
一、制作简易教具，省钱实用活动建议：运用教具、学具，或通过计算机模拟，演示地球的自转和公转，解释昼夜更替与四季形成的原因。......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
【正】一、尝试教学法概述1.尝试教学法的概念和主要精神所谓尝试教学法,是先由老师提出问题,让学生在旧知识的基础上先来尝试练习......
【热点链接】 【链接一】中国气象网讯 2014年7月16 日08时30分，中国气象局副局长矫梅燕签署命令，中国气象局启动重大气象灾害（台......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
一般说来,同一水平面上只要有气压差的存在,就有促使大气由高气压区流向低气压区的水平气压梯度力,就会形成风。季风也是气压梯度......
<正>高三复习进入综合模拟训练阶段后,学生会面对大量的各种习题,怎样才能让学生"做一题、知一类,会一片"呢?通过多年高三地理复习......
<正>在编制地理导学案的过程中,采取何种形式并不重要,重要的是要遵循"学为主体,动为主线""少教多学"的方针。只有精心设计地理导......
高中地理是文科中偏理的学科，它兼有人文学科和自然学科的性质。因此，高考地理试题是文科综合测试的瓶颈。笔者认为好的方法是成功的......
大多数教师在设计教学时,都会对学生的学习情况进行预估,但这个学情预估往往存在误区,即把学情仅视作学生的学习心理和笼统的知识......
对于高中地理必修1中“自然环境中的物质运动和能量交换”这一主题，我原本打算将“运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气......
<正>地理学科的空间性特点决定地理高考试题的最大特色是"无图不成题"或者"无图考图"。这就要求学生能够正确解读地理题目中的图形......
进入专题复习阶段,课堂的容量与深度较新授课要大大增加,板书设计的要求也大大提高,但课堂的容量有限,板书如何设计才能发挥出更大......
<正>一、考核方向分析考核方向:本考点涉及的主要知识有大气的热力作用、热力环流、天气系统与气象灾害等。从近几年高考试题在本......
<正>图像是学习地理知识的重要载体,对图像所承载的地理信息的阅读和提取是一种重要的地理学习方法。A.佩维沃的双编码理论认为:知......
<正>在"常见天气系统"一节的教学中,"锋面气旋"是教学重、难点之一,但很多教师因教法不当,导致学生不能很好地理解这一知识点。对......
