液面升降问题相关论文
液面升降问题是初中物理浮力模块的难点和分化点，涉及的物理过程复杂抽象，导致学生在构建物理思维过程中困难重重.本文借助清晰的物......
思维可视化能够实现隐性思维显性化,零散知识结构化,促进记忆加工和提高思维能力,已成为教学实践中培养学生高阶思维的有效途径之......
浮力知识是初中力学部分的重要知识点,尤其是利用阿基米德原理、物体的浮沉条件判断液面的升降问题备受青睐,一直是中考的热点。现......
液面升降题是浮力问题中灵活性较强的问题，需要综合运用浮力知识，通过比较变化前后物体排开液体体积的大小得出结论有两类题目：一是冰......
漂浮或悬浮的物体，所受浮力的增大量（或减小量）等于其所受重力的增大量（或减小量），记作△F浮=△G，利用漂浮和悬浮的条件很容易证明这个结......
浮力知识中的液面升降问题，是初中生学习过程中的一个难点，大多学生认为不好学，究其主要原因，可能有三个方面：第一，相对一般初中生的身心......
初中物理浮力教学中液面高度的变化量的问题,既是学生理解的难点,也是课程的重点.教学设计中利用多重表征策略,引导学生逐步建构此......
