游戏素养相关论文
游戏素养包含游戏观、游戏知识、游戏技能。学前教育专业中职生游戏课程的学习在对其游戏素养的培育中发挥了举足轻重的作用。在新......
中职学前教育学生游戏素养是中职学前教育学生通过专业学习和实践获得的,在组织幼儿游戏活动中需要具备的品质,是游戏观、游戏知识......
游戏素养是幼儿园教师的核心专业素养之一,是教师关于游戏的态度、知识、能力相互联系与作用而形成的一种高级、复杂、综合的心理......
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数字游戏作为一种日益发展繁荣的新媒介,其影响力已然渗透到了普通人日常生活的方方面面。游戏产业的兴盛,不仅给人们带来经济上的......
<正>游戏中的师幼心灵辉映,是指教师与幼儿在游戏中"心心相印",无需幼儿多言,一个动作,一个神情,教师就能心领神会,知晓幼儿的学习......
游戏素养是幼儿教师专业素养的重要内容,是幼儿教师在幼儿游戏活动中形成的综合素质,主要包括游戏观念、游戏知识、游戏能力和游戏......
游戏化学习得到越来越多的关注和认可,然而,“由教师进行的游戏化教学活动无法满足学生的期望,导致游戏化学习的优势无法发挥,影响......
区角游戏与我国学前教育改革中提倡的幼儿园"以游戏为基本活动""寓教育于各项活动之中"的思想相契合,对丰富幼儿的直接经验,促进他......
在杰里米·里夫金所撰写的《第三次工业革命》一书中提到:“这个时代需要一大批创新性的人才。”从中足以看出对现在这个时代而言,......
<正>著名的社会学家费孝通曾经说:"现在中国的大问题是知识落后于要求,最近20年的发展比较顺利,有些人就以为一切都很容易,认为生......
游戏素养教育是一个值得关注与研究的新领域，是青少年游戏行为日益社会化的一种现实呼唤，也是缓解、解决网络游戏成瘾的一个现实可行......
<正>孩子的心犹如晶莹剔透的水晶,折射出斑斓的色彩。走进孩子心灵,了解孩子诉求,让游戏承载孩子"心"的成长,才能在提升游戏价值的......
<正>应该加强青少年的网络游戏素养教育,引导青少年玩家养成恰当的网络游戏意识,切实提升他们的是非判断能力、道德评价能力和社会......
<正>孩子是游戏的创造者,拥有无限想象空间的孩子就像一个个神奇的魔法师,在无声无息中创造着游戏的奇迹。作为老师,我们需要的是......
支持孩子将一种游戏玩出花样、玩出名堂、玩出智慧,是幼儿教师游戏素养的重要体现。要提升这样的游戏素养,需要我们在解读、支持和......
随着信息与通讯技术的不断发展,新媒体技术及其传播成为青少年社会化的重要途径,其中电子游戏不仅仅成为一种娱乐方式,更成为一种......
