湘教版相关论文
新课程改革背景下，初中地理教师虽然在教学实践中渗透生本理念，但是却因为各方面的影响并没有实现高效生本课堂的构建。因此，教师需要......
对不同的教材进行对比分析,汲取不同版本教材的长处,有利于更好地把握教学内容,提高教学成效,对于精准教学有着重要意义。文章以人......
采用问题链教学法,对湘教版“指数函数”的定义、图像和性质等内容进行教学设计.教学过程主要从函数解析式和函数图像两个角度认识......
数学教材是培养学生数学核心素养的重要基础,其内容与编写方式对于教师和学生都有很大的启发作用。通过对相关文献的分类与梳理发......
随着新课程改革的不断深入,数学史与数学教育逐渐受到越来越多数学家以及一线教师的青睐,我国著名数学教育家张奠宙教授强调:在数......
学位
三角函数作为一类特殊而又重要的函数模型,在高中数学中具有举足轻重的地位,本文拟对人教A版、北师大版、湘教版教材关于三角函数......
地理实践力是地理核心素养的重要组成部分,教学活动是提高地理核心素养的有效途径。初中阶段是地理教育的起步阶段,也是地理教育的......
高中地理必修教材包含的德育内容有爱国主义教育、国情教育、辩证唯物主义哲学教育、科学方法与态度教育和环境保护教育。为充分发......
对湘教版与人教A版选择性必修教科书函数内容进行比较分析,研究发现:两版教科书体例结构大致相同,主要内容均为数列与一元函数导数......
科学、客观地分析地理教材,有助于教师厘清教材内部各知识要素间的层级递进关系、构建结构清晰的知识系统、把握教学设计的正确方......
文章采用文本分析法和比较法,从体例结构、内容分布、内容呈现方式和例习题设置等四个维度比较研究了湘教版和人教A版高中数学“预......
文章采用内容分析法和比较法，分析比较了湘教版和人教A版高中数学建模内容的异同，发现湘教版注重函数模型的综合应用，数学建模专题注......
随着课程改革的进一步深化,高中地理教材也随之更新.文章基于先行组织者理论对湘教版新旧教材高中地理“地球上的大气”一章进行对......
教科书作为教师和学生的媒介，作为教学活动最主要的资源，作为学生成长过程中“最基本的口粮”，对学生有着重要的影响。随着地理新课程......
研究背景 我在长期的小学教学过程中发现，一方面湘教版科学教材中有许多古代农具的运转、能量的利用、齿轮传动的运用等知识点无......
【摘要】 按照2011年新课改的精神要求，初中地理教学应当主动走出以教师为主的封闭课堂，将课程内容交给学生主动学习。作为教师，应当......
根据《普通高中地理课程标准》编写的新教材有一个显著特点就是双语学习材料的设置,这开创了高中地理教材编写的首例。本文“以湘......
新时期高中教育注重的是以生为本的素质教育,也就是要求全方位的落实素质教育,增进学生的全方位发展.因此,也为高中音乐教学的审美......
摘要：美术课要给学生充分体验快乐的空间，创设宽松的环境，让学生们在玩中学、学中玩，寓学于乐，鼓励学生大胆创新，为学生创设多元的活动环......
受初中地理“副科”理念影响,教师对初中地理课程不够重视,内容讲解不够深刻,导致初中学生毕业时自身地理知识比较薄弱,升入高中时......
摘 要：“音乐教育的核心是音乐审美教育，应具有唤醒审美意识、整合人格的力量”。这是新一轮课程改革的重要思想。随着我国经济的不......
随着社会的发展与时代的进步，教育的地位正逐步提升，改革是促进教育发展的动力，其中课程改革是通过教材的重新修订作为载体实现的。本......
作为有着五千年历史的中华文化,在历史的长河中,祖先留下了诸多瑰宝,水墨画就是其中的代表之一.水墨画是艺术的表现形式之一,几千......
在初中阶段,地理是一门不可忽视的重要基础性学科,而教学设计是地理教学中不可忽视的重要方面,是最大化提高地理教学质量,确保课堂......
英雄人物承载着思想文化,传递着民族精神.小学语文教材重在提高学生的语文素养,促进学生的全面发展,因此,小学语文教材可借助英雄......
本文通过文献法等从教材的编写特点等方面对湘教版初中地理教材进行了解读，并在此基础上对教学进行了思考以达到优化的目的。笔者认......
解读高中地理湘教版必修1“活动”栏目设置，分析其设计特色，再发现蕴含其中的设计原则（符合课程标准的要求，是实现三维目标中过程与方......
无论是休闲娱乐,还是工作学习,互联网的出现都给人们带来了巨大的影响。同时,随着时代的发展,教育部也开始重视青少年的信息素养,......
地理学是研究地理环境及人类活动与地理环境相互关系的学科。在地理教学中，培养学生树立正确的自然观、资源观、环境观、人口观、发......
文章以初中地理教材中世界区域地理部分的“俄罗斯”一节为例,从区域选择、呈现方式两方面对比研究目前使用较广泛的人教版、湘教......
“教师要善于结合实际教学需要,灵活地和有创造性地使用教材。”本文以高二阶段,湘教版必修三及中国、世界区域地理中部分内容的有......
O引言半个世纪以来，世界各国的数学家、数学教育家和有关政府人员，对数学教育的改革进行了积极的探索，在教育理念、教学方法教学内容......
【摘要】初中地理课程标准提出“学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理”的理念，为地理教材的生活化提供了理论依据。本......
一、提出问题 湘教版九年级数学（2014年6月第二版）第四章有这样一道练习题： 如图，已知锐角ΔABC中，AB=15，AC∶BC=7∶8，sinA=，又CD⊥A......
【中图分类号】G633.55【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）24-0078-01 一、课程分析 本节内容是必修二学习的重点内......
湘教版数学七年级上册导言部分“欢迎同学们走进五彩缤纷的数学园地”，很多数学老师要么蜻蜓点水一带而过；要么弃之不管，使之形同虚设......
湘教版第四册《两只青蛙》讲述了两只坐在井里的青蛙，一只凭着自己的毅力爬出了井口，展现在他眼前的是一片新天地。另一只却固执地认......
《神通广大的“小孙悟空”》是湘教版四年级下册第四单元的第二课。本文主要以对话的方式记事，文中的“小孙悟空”指的是一种微型机......
《幸福鸟》是湘教版四年级上册第七单元的一篇精读课文,是一个流传在西藏的民间故事。课文讲述的是一个叫旺嘉的孩子克服重重困难,......
《丰收的画》是湘教版二年级上册第三单元的一篇课文.课文用拟人的手法描绘了一幅美丽的丰收图画,告诉学生丰收的果实都是农民伯伯......
诗歌是中华文化的瑰宝。学习古诗,就是要引领学生感受古诗文的博大精深,品味中华文化的魅力。湘教版二年级下册第三单元《村居》,......
在高中地理教学中,地图是不可分割的一部分,随着时代进步、教育发展要求提高,地理学科对于学生的读图能力提出了更高的要求。从湘......
学困生是初中数学课堂的一个特殊群体,如何有效转化学困生,让人人都实现数学素养的发展,是困扰诸多数学教师的难题。教学实践表明,......
