现当代诗歌相关论文
随着浅层阅读教学暴露出单点式、浅表化、短效性等问题,以及课程改革的进一步深化和新课标的修订,语文阅读呼吁新教学观念的探索。......
在中国博大精深的文化中,现当代诗歌具有不可比拟的作用,不仅是中华文化源远流长的瑰宝,还对培养人们的思想品德发挥重要作用,但是......
论文以统编本现当代诗歌选文及其课后习题为研究对象,结合语文课程标准的课程论理念、现当代诗歌的文学理论知识、学生身心发展的......
随着新课改的推进,语文学科经历着从语文教材、考试测评、教学内容等方面的变革。以学习语文知识和提高语文能力为基础,培养学生文......
戈特霍尔德·莱辛的《拉奥孔》,这部论述诗画关系的经典美学著作旨在从创作题材、模仿媒介、审美感官及表现手法等方面,系统科学地......
【内容摘要】现当代诗歌作为中国博大深厚文化中重要的组成部分，不仅是中华民族源远流长的文化瑰宝，对人的思想品德培养有着极其重要......
我国诗教源远流长,最早可追溯至孔子时期。诗教作为一种特殊的教育手段,在我国历史发展中起着十分重要的作用。现当代诗歌的出现,......
在现代传媒高速发展的时代,学生想象力的退化和萎缩是不争的事实,因此培养学生的想象力是语文教学义不容辞的重要任务。而中学现当......
美国20世纪五十至六十年代通常被认为是美国诗坛的转折时期。五十年代中期之前,追随艾略特的美国新批评派基本上是美国诗歌以及文......
诗歌鉴赏类的考题通常放在阅读理解或积累与运用部分,一般为两个小题,所占分值4分左右。取材以课本内(含读本)为主,也有取材于课外......
苏教版高中语文必修教材自2005年问世以来，广大一线教师一直担心教材文本因数量和质量会造成学生阅读短板，并导致高中语文教学的单薄......
诗歌鉴赏是中学语文教学的主要内容之一，人教版全日制普通高中必修教材把原本安排在第三册学习的诗歌内容调整到第一册开始部分，足见......
鉴赏诗歌最重要的是对美的挖掘,这就要理解意境之美,要品味诗歌的语言之美,在鉴赏诗歌的过程中要时刻关注作者及其时代的印记,做到......
意象是一个古老的美学概念 ,也是鉴赏诗歌最基本而又最重要的审美单元。可以说把握了意象也就抓住了诗歌的意境、风格及作者蕴含其......
本刊是首都师范大学中国诗歌研究中心所创办的大型学术丛刊,设置有中国古代诗歌研究、中国现当代诗歌研究、中国诗歌理论研究、中......
离开很久以后又有机会来到上海时，我到即将拆迁的一个地段去拜望过他，但那已经是二十多年前的事了。我拜望的是钱春绮先生，我最敬重的......
学诗习词最简单的办法是先积累。从《诗经》《离骚》到“文人五言诗”“汉乐府”，从唐诗，宋词到元曲、明清诗文，从现当代诗歌到外国诗......
【摘要】本文围绕培养学生语言素养、审美素养、思维素养和人文素养，以上海语文教材意象群现当代诗歌的教学实践为例，研究初中意象群......
时间:2008年9月24日地点:东湖中学三楼演播厅集备主持人:杨军备课组:东湖中学高一语文备课组。参加教师有杨军、杨淑君、张婷婷、......
诗歌是我国众多文学形式中的一枝奇葩，是我国文学重要的组成部分。在当前，分析和研究现当代诗歌的特点和风格意义重大，首先，有助于弘扬......
在聋校进行现当代诗歌教学是一种全新的尝试和挑战。教师只要把握聋生的学习特点，充分挖掘聋生的个性潜能，注重诗歌朗读，鼓励、引导聋......
中国现当代诗歌主要是指从五四文学革命时期起到现在为止的这一时期的诗歌创作。其间的创作流派众多，体裁多有尝试和突破，胡适、郭沫......
有相当多的学生、相当多的课堂不注重朗读。“书声琅琅”好像只是一种过去，或者只是一种理想。我们的语文课堂在一定程度上已经离“......
语文学科本身是敞开的，是向学生和世界敞开的，它需要学生去理解、去感悟，单纯的应试反而消耗了语文的生命力。而语文学科中，现当代诗歌......
台湾著名诗人余光中去世的消息传来，我的学生们自发组织纪念活动。两个班级的后黑板上的内容被更新为以纪念余光中为主题，那首流传甚......
新诗在经历了近百年的演变后遭遇了前所少有的困惑与焦虑。不少人认为“五四”以来的新诗脱离了中国古代诗歌传统,受西化的影响,走......
当代诗歌在格式、韵律方面是比较自由的,在表意上也是比较含蓄的,与作者个人经历、社会生活之间有着密切联系,能够激发学生的共鸣......
多读书是提高小学生语文综合素养的有效途径。这已经成为社会各界的共识。为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，丰富积累......
【摘 要】现当代诗歌是我国文学界中的美丽的瑰宝，高中现当代诗歌教学的目的就在于提高学生们的人文素养与爱国热情，培养和完善同学......
本文以张桃洲先生的《语词的探险：中国新诗的文本与现实》一书为主要参照点，通过讨论该著对一些诗歌文本的解读，分析了中国现当代诗歌......
中国是诗歌大国。自孔子以来，已有2500多年的诗教历史。孔子曰：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”这就是说诗有审美、认识、教育作用......
本文试从以下两个方面．结合古典诗歌的特点。谈谈现当代诗歌欣赏要注意的两个问题。首先．把握现当代诗歌独特的语言形式，体悟其语言美......
一、前言诗歌是诗人心灵世界的艺术表达，作者的思想感情或喜悦、或忧伤、或愤怒、或思念等非常丰富，但其表达并不是作者直白吐露，而是......
语文学科与美学的联系可以从《普通高中语文课程标准（实验）》中看出：＂语文具有重要的审美教育功能,高中语文课程应该关注学生情感的发......
诗歌一直是文学的主流。初中新教材在诗歌的选编上也体现了对主流文化的贴近,整套教材总共有现代诗歌23首,尤其是九年级的上下两册......
<正>当代美国著名文学批评家、理论家哈罗德·布鲁姆曾在其代表作《影响的焦虑:一种诗歌理论》中提出,诗人面对伟大的前驱都自觉是......
2017年11月,我参加了在鹭岛厦门举行的第六届全国语文高中教师基本功大赛现场赛课,承蒙各位专家评委错爱,荣幸获得一等奖及最佳诵......
笔者所在学校的初一年级开设了现当代诗歌欣赏选修课，尽管每周只有一节课，但笔者尽量调动学生的兴趣和积极性，在带领学生读诗的同时，让......
【正】一、技校生与诗歌十五六岁是一个技校学子一生中最重要的学习阶段,也是接受能力、想象能力最丰富的时期。他们天真、活泼、......
中国现当代诗歌是中华文化的瑰宝,不但具有较高的审美艺术价值,而且还在思想品德教育中发挥着重要作用,因此,现当代诗歌是重要的语......
