电教工作相关论文
随着教育体质改革的深入,对电教馆工作的要求变得越来越严格,如何利用现有电教资源,提供电教工作效率,就成为了每一名电教工作者应......
随着教育信息技术现代化进程的不断迈进，学校的电教设备和多媒体设施的应用也已经相当的普及，充分利用现代高科技信息设备对日常的教......
教育技术作为教育改革的制高点和突破口，如何担负起历史赋予的神圣使命，这是摆在广大教育技术工作者面前的重大课题。在原有的电教理......
摘 要： 本文探讨了慕课时代的到来给传统大学教学带来的变化，分析了传统的电教职能机构在面对变化时存在的问题，探讨了在新型教学生态......
桃源县电教工作围绕“教育强县”主题,坚持以创建现代教育技术实验县为突破口,在“建管训用”四个字上作文章,牢固树立“建设是基......
在语文教学中,多媒体究竟应当扮演什么角色,如何正确地理解并发挥多媒体的作用呢?笔者根据自己多年语文教学与从事电教工作的经验,......
电教设备管理工作是学校整个管理系统的有机组成部分 ,是实现学校教育功能所必备的工作之一 ,它是开展好电教工作的前提条件 ,是提......
走教育的现代化之路孙亚玲一、教育面临新的挑战“十四大”一个突出的历史性贡献就是确定了在中国推行市场经济。这标志着我国的经......
电教是实现教育现代化的重要手段，从电教工作的开展现状、电教资源的开发应用存在的主要问题和困难等方面对昌都地区职业技术学校的......
<正>当前中小学教育科研工作越来越注重求真、务实,这为教师开展教育科研营造了良好的氛围。由于具有切入点小、针对性强、研究周......
摘要：学校教育信息化工作肩负着落实上级部门要求、推动学校教学改革、促进教师专业发展等重要职责。学校电教部门的负责人，是推动学......
程建钢,男,生于1960年,清华大学教育研究院学术委员会副主任,研究员。1996年进入电化教育领域工作,从事电教工作24年,主要聚焦高等......
今年九月．是南国农教授的九十华诞；今年九月，也是《电化教育研究》创刊三十周年。三十年，筚路蓝缕，拓荒前行；三十年，泼墨春秋，镌刻足迹；三十......
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为了深入贯彻全国电教馆长会议精神、落实教育部关于加强电教馆工作的一系列重大的部署,进一步部署和安排吉林省的电教工作,吉林省......
电教的根本目的在于“教”,这是教师和技术管理人员的共同点,所以才叫“电教一家”。四平师院的同志们明确了这一指导思想,教师和......
<正>吉林省电教馆依据"面向农村,科研先导,应用为主,加强培训,整合资源"的电教工作方针,拟定了"十一五"科研课题:"城乡中小学教师......
我国电化教育发展的产业化趋势王宝亮，于文（西北农业大学电教中心·杨陵·７１２１００）一、问题的提出党的十四大确定了建设有中国特色社会主义理......
世纪之交，电教者的使命南国农一、电教者的概念（一）电教者是教育革新者要正确理解电教者的概念，必须首先正确理解什么是电化教育。电化......
<正> 一、一点回顾:做得比较成功的几件事我们正处在世纪之交,再过五年就要进入一个新世纪——21世纪。在这个时候,我国各行各业各......
多媒体技术强化幼儿园管理我园创建于1989年，1990年正式开园，现有18个班级，780余名在园幼儿，教职工70余名，是新余市规模最大的省级示范......
<正>(2014年4月15日)一、2013年主要工作回顾2013年,吉林省电化教育馆(吉林省数字教育资源中心)在省教育厅的领导下,紧密围绕省教......
<正>近年来,五莲县始终坚持教育优先发展,不断创新教育体制机制,在财政困难的情况下,加大资金投入力度,从办学条件改善、体制机制......
电化教育具有快捷化、大众化、形象化的特点,它以学生学习新技能、新工艺、新流程为主要教育内容,在电教教育、培训学生等方面,都......
发展农村大电教立足农村大市场郑仁周１９９１年以来，福建省邵武市委、市政府围绕“科技兴市，教育强市”的发展战略，立足于当地社会发展需要，面......
为了落实《九十年代中国儿童发展规划纲要》中提出“积极发展学校电化教育,推广运用电化教学手段”的指示,我国近年来积极开展电化......
信息技术的普及和推广为现代教学提出了更高的要求，新课改实施后，也要求在高中教学中突出多媒体信息技术的重要作用，整合优化教学资源......
