科学世界观相关论文
马克思主义整体性问题很重要,但迄今的讨论进展不尽如人意,根本原因在于本真意义上的科学世界观缺场。需要重新认识马克思主义科学......
德育是教育者按一定的社会要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会政治思想和道德规范转化为受教育者的思想......
思想政治课的开设不仅是向学生讲授马列主义理论知识，还要帮助学生树立科学世界观、人生观和价值观，形成自己的理想，但目前思想政治课......
摘要：思想政治课不仅向学生讲授马克思主义的一些理论知识，还要帮助学生树立科学世界观、人生观和价值观。但中学生普遍不喜欢上思想......
班主任——作为学校班级群体的组织者、领导者和教育者，对学生的接触最直接，最频繁，最密切，对学生良好品质的形成，思想品德的转变，美好人......
本文对“一带一路”倡议提出以来的四年历程进行了回顾和梳理,解读“倡议”短时间内在国内和国际产生巨大的话语效应和实践效应的......
1．研读课程标准，正确理解教学目标 （1）课程性质。 物理学是一门基础自然科学，它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最......
唯物史观是无产阶级政党的理论基础和科学世界观，也是历史科学乃至哲学社会科学的理论武器和研究指南。１８８３年，恩格斯在马克思墓前论述马......
过去,爱国主义、革命英雄主义、辩证唯物主义、科学世界观等教育一直成为历史教育的永恒主题。在新课程理念背景下,历史教育被赋予......
所谓德育，是教育者按照一定的社会要求，有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响，把一定的社会政治思想和道德规范转化为受教育者的......
一、传统“两课”的主要特点 “两课”承载着对大学生进行科学世界观、人生观以及爱国主义教育的重任。但是，随着时代和社会......
【中图分类号】G623.15 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0057-02 初中思想品德课教学是对学......
青年恩格斯是在新思想的启迪下逐渐走向科学无神论的.在此过程中,有一个概念值得重视,这就是“无限”,它与青年恩格斯宗教信仰的摒......
高效课堂，是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达到教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较大影响力和社会效益的课......
【中图分类号】G623.15【文献标识码】B【文章编号】1001-4128(2011)02-0190-02 中学思想政治课是中学生进行科学世界观、......
【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)02-0051-01 《中学思想政治课》是针对中学进行科学世界......
历史人物评价是初中历史学科的重要能力之一，也是树立科学世界观的主要途径之一。我们要坚持唯物主义、辩证的、历史的分析法来评价......
小学科学课程具有培养学生兴趣、启迪学生思维、培养学生观察以及提出问题、分析问题、解决问题能力的功效，担负着对学生进行科学的......
引言:全球经济一体化格局的形成,使现代企业置身于一个崭新的市场之中。面对越来越激烈的市场竞争,企业只有不断提高自身的竞争能......
在新课程改革的背景要求下，初中物理教学的目的主要有：第一，使学生获得物理学的基础知识、基本技能及实际应用；第二，培养能力；第三，激发兴......
科学发展观是关于发展的科学世界观,就是坚持以人为本,处理好改革发展稳定的关系,按照“五个统筹”的要求,推动经济社会的全面、协......
人的全面发展是一项系统工程,包括人的科学世界观,人生观的确立,社会主义核心价值观的养成、文明道德修养和科学文化知识与技能的......
群贤毕至,继愈故里哲思涌动;追慕先哲,国学探索承前烁今。在任继愈先生逝世三周年之际,有幸参加任继愈研究会成立大会。在此,我谨......
一、警钟与归因rn邓小平同志早就指出:我们最大的失误是教育的失误.当时有多种理解:有人认为主要是指政治思想教育的失误;有人认为......
2001年5月12日,在著名的青少年科普基地中国科技馆,召开了中国无神论学会与北京一些教育工作者共同举办的<如何在青少年中开展科学......
一、我们的共识:rn党中央历来重视青少年世界观的教育,江泽民同志在全国教育工作会议上的讲话中强调:“加强理论教育、思想教育和......
2003年9月至2004年4月,作为“大学生科学世界观教育与研究”课题主持人,我在北京、甘肃、湖南、广西等省市区的8所高校进行了一项......
张立波先生在“实践的逻辑:从哲学到社会理论”(2001年第5期)一文中指出,20世纪90年代以后学术界对马克思的实践概念有两种发挥:一......
胡锦涛总书记关于以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述，是科学世界观、人生观、价值观的有机统一，深刻揭示了在全面......
小学科学课程具有发展学生兴趣,启迪学生思维,培养学生能力的功效,担负着对学生进行科学的启蒙教育,帮助学生构建良好的综合素质,......
培养学生创新素质是素质教育的核心，也是中学政治课教学的一项重要任务。现从激发学生学习兴趣，培养创新意识入手，加强学生科学世界观......
初中物理是一门基础课程,是小学自然(科学)学科的一个延伸.它是培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素材,有利于引导学生继续学......
“三个代表”重要思想在为党的建设指明总体目标与发展道路的同时 ,也为共产党员特别是党的干部指明了发展的目标与道路。新世纪 ,......
第一次和同事、同学们谈起《科学与无神论》杂志,大家的第一感觉都认为这肯定是一本学术性非常强的刊物,但当读完杂志后,大家却一......
最近,我得知几位教育研究专家与一批青少年德育工作者结合,共同开展一项具有重大意义的课题研究,即“青少年科学世界观教育与研究......
一是要做培养中学生科学世界观的工作,培养者首先要建立起科学的人才观:才、能、识兼备者才是人才.从特定的角度上说,“识”是更为......
“从去年夏天以来,我连续接受青岛一中(我少年时的母校)和山东高密一中的校内电视台和校报校刊的学生记者采访。二次信访,二次面谈......
当前,我国的政治、经济形势都非常稳定,各方面的事业都呈现出良好的发展态势;尤其十几年来,我国的教育改革正大力地进行,教育发展......
一、调查目的:rn培养学生科学世界观的基础是学校教育的任务之一.党和国家历来重视青少年科学世界观的培养,但由于学校、社会、家......
编者按:这是一篇触目惊心的报告.其中关于中学生鬼神迷信思想的调查结果,说明了我国学生中的鬼神迷信思想已发展到了建国以来最严......
