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礼貌作为维护社会和谐的一种价值观念备受社会推崇。相应地,在学术研究领域,国内外各领域专家学者高度重视这一现象并取得了丰硕的......
高架路桥下空间是一种新型的城市空间，它依附于高架路桥而出现，并随着高架路桥的不断兴建而在城市中大量出现，给人们的传统生活带来一......
电视调解是一种新兴的调解方式,在社会生活中发挥着化解家庭矛盾,弘扬社会道德,维护社会和谐的重要作用。作为一种复杂的社会语用......
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）12-000-01 摘 要 精神的本质是意识，同时其也属于文化的范畴，对人的影响是十分......
体态语言是指通过身体所显示的种种行为动作特征，来代替或辅助语音表达和信息传递的一种特殊方式。口语的传达意识大多属于理性层面......
小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教学方式，即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下，教师以学生学习小组为重要的推动性......
机构性不礼貌话语具有积极语用功能,本文以脱口秀节目为例进行探究.研究发现,机构性不礼貌具有娱乐观众的积极语用功能,具有弱对抗......
近年来，“不礼貌”已成为国内外语言学研究的热门话题。国外学者从语用、认知、社会语言学等视角对不礼貌现象进行了大量研究。相较......
作为自然语言固有属性之一，语言的模糊性很早便引起中西方学者普遍的关注。法律语言是自然语言的一种特殊形式，同样摆脱不了自然语言......
合作学习是在班级授课制背景下的一种教学方式，以学生学习小组为重要的教学组织手段，通过指导小组成员展开合作，发挥群体的积极功能，提......
群体性事件作为社会冲突的主要形式之一,已经引起了社会各界的高度关注.除了具有破坏性的反作用外,群体性事件起着反映社会矛盾、......
“分组教学”是以发挥学生群体的积极功能，提高学生个体的学习兴趣和能力为目的，以学习小组为单位展开讨论、交流与合作，从而完成共同......
小组合作学习指在课堂教学过程中，教师进行指导，若干同学进行组合后，以共同合作、共同研究、共同经历为特征的一种学习形式。小组成员......
无论采取何种社会理论,都会承认社会差异和分化是任何社会都存在的常态.20世纪社会理论发展中出现了一种冲突功能主义的理论.该理......
高职院校考试是高等教育教学过程中的一个重要环节,是学校每学期为了检查教学效果,考查学生学习情况,及教学信息反馈的重要手段,同......
在日常交际中，人们通常采用礼貌策略保证谈话的愉快气氛，维护谈话双方或多方的面子。因此，语言学家热衷于对礼貌现象的语用学研究，并且......
小组合作学习是在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下，教师以学生学习小组为重要的教学组织手段，通过指导小组成员展开合作，发挥......
合作学习是指两个或者两个以上的学生或者学习群体在行动上相互配合，从而达到共同的学习目的而进行的一种学习方式。在班级授课制的......
小组合作学习是新课程倡导的主要学习方式之一,是学生为完成共同的学习任务,有明确责任分工的互助学习,是以发挥群体的积极功能,提......
在新课改的理念中，“小组合作学习”是重要的教学方式，小组合作学习是以学习小组为基本单位，通过教师引导小组成员展开合作，发挥小组群......
政务公开问题是目前国内学术界探讨的热点问题之一。由青年学者胡仙芝博士撰写的《政务公开与政治发展研究》一书,可谓是近年来诸......
社会学对冲突的积极功能的肯定是建立在冲突解决过程及解决效果上的，是整体性的观察，但并不适用于法的视野。从法的立场出发，需要对冲......
广告语是商品介绍和宣传的重要手段,模糊修辞作为修辞活动的一种,已广泛应用于广告语中。从模糊修辞的角度,对所收集的英语广告语......
新课标特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，要保证课堂面向每一个学生。小组合......
本文从江苏卫视《非诚勿扰》论坛中选取224条评论,并进行数据统计与分析,采用定性的研究方法,以不礼貌策略为理论框架,对所选评论......
小组合作学习（cooperative learning）是以合作学习小组为基本形式，指导小组成员展开合作，系统利用教学中动态因素之间的互动，发挥群体的......
如何全面、科学地了解和把握教学中的情感因素，在化学教学中结合学科特点，科学的运用情感的积极功能，使化学教学活动中的认知和情感有......
社会资本是经济社会学领域中的一个基本概念,也是诸多学科关注的焦点.本文首先介绍了社会资本的思想根源、概念及其发展过程;然后......
高职院校必须与社会保持密切联系,加强信息沟通,特别是要与其它社会组成单元进行互动,才能提高教育质量。在这种形势之下,校企合作......
小组合作学习是以发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力为目的，以学习小组为单位展开讨论、交流与合作，从而完成共同教学任务......
近几年来，徽博反腐成为一种新兴的反腐形式，发挥了巨大的作用。对待微博反腐，我们需要鼓掌。因为它发挥了积极的功能；但也需要思考，因为......
媒介文化是大众传播时代一种新兴的文化形态,泛指由当代传媒技术所引发的文化景观,具有感性化、开放性、愉悦性和消费性.且当代媒......
小组合作学习是以发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力为目的,以学习小组为单位展开讨论、交流与合作,从而完成共同教学......
小组合作学习是以发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力为目的，以学习小组为单位展开讨论、交流与合作，从而完成共同教学任务......
“情绪是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验。”前苏联教育学家赞可夫指出“扎实的掌握知识与其说是靠多次的反复，不如说......
物理学家爱因斯坦说:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”我国著名教育家陶行知也曾说:“发明千千万,起点是一问。”在实......
小组合作学习是新课程倡导的主要学习方式之一,是学生为完成共同的学习任务,有明确责任分工的互助学习,是以发挥群体的积极功能,提......
学生评教为教学互动和反馈所需，是教学管理的一种可行方法，要了解其积极功能外，也需注意其缺陷和问题。这样才能使学生评教发挥其应有......
