素描相关论文
情感表达素描艺术创造的原动力,素描也是表达内心思想情感很好的媒介,素描是以艺术家的直觉感受去表现事物形象的视觉艺术,素描艺......
在新课改的大背景下,高中美术课如何激发学生的学习兴趣,吸引住学生的眼球;如何让课程更加丰富、多元化,激活学生的思维,培养学生......
古今中外,在素描长久的历史发展史中,无论哪个国家、地域、民族,人们总是对绘画抱有浓厚的兴趣,造型艺术的基本功之一则必有素描,......
乔治·修拉是19世纪法国新印象派的代表画家,同他的点彩油画一样,他的素描作品极具个人特色,与同时期其他艺术家风格迥异,无论是素......
素描在美术基础教学中是十分关键的一环。该文作者分析素描教学过程中学生学习的现状，研究素描教学中存在的问题，探索教学过程中解决......
高职院校艺术教育专业素描教学应该与时俱进，改变多年来一直沿用的高考式素描教学模式势在必行。素描教学更应该注重培养学生正确的......
新中国成立初期，国画界对于传统国画“以形写神”的特征，主要有两种认识方式：一种是“由形入神”“先形后神”的理解与阐释方式，认为国......
造型的准确性是写实性绘画最基本的要求，熟练掌握准确的定形方法是美术高考生必须掌握的基本技能。为了强化学生的造型能力，将“直角......
本文通过文献法、理论研究法、实际调研法等手段,深入分析探讨了美术与数学之间关系、我国当前高中美术艺考生数学学习现状及其成......
随着素质教育不断推动和发展,初中美术学科受到了教育部门前所未有的高度重视.在新课程不断改革的前提下,初中美术学科素描写生教......
“随类赋彩”的理论来自中国古代魏晋时期谢赫的《古画品录》,是品评绘画的六条标准之一,即绘画的设色方法。从魏晋时期至今都在不......
“十四五”时期是我国加快推进教育现代化、建设高质量教育体系和教育强国的重要阶段，也是教育考试事业深化新时代教育评价改革、建......
摘 要：现今，人们生活水平相比过去已经有了明显的提升，由此人们更加注重提升生活品质，参与艺术创作，培养自己的审美意识。绘画在各大艺......
開着飞机、比画手影、降龙斩妖，一个个既富有童年色彩，又极具童话滋味的场景，看似是简单的素描或绘画，实际上却是由加拿大艺术家Elly M......
1975年蒋介石逝世后，台湾局势骤然微妙；蒋经国于20世纪70年代末力排众议，强力发动台湾社会变革，直接推动了台湾的经济腾飞；接下来的几十......
摘 要： “一体化”教学模式是以培养综合职业能力为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，实现“教、学、做”一体化的教学方式。实......
21岁的沈阳女孩王天月生活在一个普通的三口之家，父亲是画室的老师，母亲是超市员工，一家人收入虽然不高，但日子过得很幸福。直到最近两......
【摘要】习近平总书记在致首届国际教育信息化大会的贺信中指出：要“积极推动信息技术与教育融合创新发展”“坚持不懈推进教育信息......
【摘要】美术教育在特殊教育中是不可或缺的，部分听障生希望通过美术高考改变自己的人生轨迹，成就生命的意义。素描在美术高考中占据......
赛马是德加非常钟爱的一个题材。德加所画的赛马图颜色很少，线条却很细腻，看起来就像是上了色的素描。这是因为德加在画图之前，一般都......
学生在基础素描的学习训练过程中，会产生许多的阶段性的问题，而且每一位学生由于基础与天性的差异，所表现出来的问题又是不尽相同的。......
【摘 要】在高考素描造型训练中，主要以调子素描为主，忽视物象的内在结构，拘于表面明暗变化，导致考生难以准确塑造形体。结构素描能够......
摘 要：相对于非黑即白的素描，学生更喜欢色彩斑斓的油画。这是小学生的天性所决定的，也因此给小学美术教师的素描教学工作带来很大的......
“姑苏台榭倚苍霭，太湖山水含清光”，白居易笔下的太湖静谧而深远。濒临太湖的苏州小镇镇湖，是传统工艺苏绣的主要发源地，镇中心的绣品......
摘 要 在当今社会，广受欢迎的正是“多边形”人才，这一发展潮流就要求人们从小就应做到德智体美全面发展。而小学美术作为学生审美的......
摘 要 从学科特点和组合规律来说，在教学的过程中素描是一种较为枯燥的学习模块。学好素描需要一定的耐心和长期的练习。教师要引导......
摘要：怎样使刚升入三年级开始学习作文的学生对学写作文感兴趣，打消怕学作文，写不好作文的思想顾虑，这是摆在老师面前的一道难题，只有解......
摘要：美术作为一门学科，越来越备受瞩目，素描作为其中重要的一块，在教学方法上长久以来存在这颇多争论，本文就素描教育现状提出了核心为......
【摘 要】用情景、创造、激活课堂气氛，让学生参与到教学中来，挖掘学生的散发性、创造性思维。让学生成为课堂学习的主体，教学也将为......
【摘要】美术课程内容非常丰富，存在着许多不同的课程类型，素描侧重于观察分析、感受和理解但要真正理解、感受到其中的內涵，又怎一个......
摘要：保守的素描训练方法厦艺术观念阻碍了学生创造力的发挥，不利于培养具有创新精神的艺术人才。本文检讨了传统美术教学中素描认识......
【摘要】正确处理传统绘画基础和艺术设计基础教学的关系，强调艺术设计绘画基础教学的目的性。在艺术设计的绘画基础教学中，注重学生......
美术课是中学课程体系的一个重要组成部分。其目标是以审美教育为主线，以学生的智力和才能培养为核心。审美教育以掌握美术基础知识......
前言，素描作为一种造型基础，是每个艺术专业的学习者必不可少的一门基础造型训练课程。任何画种所呈现的基本的画面结构还是要以素描......
【摘要】针对小学中高年级学生的校外绘画学习，是否应中断绘画线描课程的学习，而转向高考素描体系学习问题的解答与研究。首先，从家长......
[摘要]本文通过对小学高段与初中造型训练的衔接,针对素描教学的枯燥、孩子们对素描教学的厌倦,通过坛坛罐罐联想这个实例课例,提......
[摘要]学习色彩静物既要关注色彩与表现的科学规律，又要遵循学习心理学的科学规律。从正确的整体观察方法的确立，到科学认知和阅读色......
【摘要】素描造型活动是培养学生审美素质和绘画才能的一个重要途径，是美术新课程的重要组成部分，是改进教学和提高教学质量的重要手......
