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随着人口老龄化的加剧,老年教育被认为是实现终身教育的重要出口,以我国老龄化实际情况为背景,结合浙江省自身特点,倡导形成传统的......
随着我国构建终身教育体系的不断推进和完善,老年教育模式也在不断拓展。目前,我国老年教育发展受诸多方面因素的制约相对滞后于老......
当前我国已经进入了老龄化社会,如何让老人们老有所依,老有所为,帮助广大老年人适应退休后的生活,让他们的晚年生活变得更有意义,......
随着我国人口的不断老龄化，老年教育的发展也日渐提到了议事日程。如何大力发展老年教育，使每个老年人能充分享受老年生活、提高老年......
老年教育,属于非正规教育范畴。其性质不属于国民基础教育,不属于职业教育,也不属于职后进修教育和学历资格教育,而是旨在帮助老年......
通过中外老年教育比较可以发现,国外老年教育理论有着丰富渊源且呈现多元化倾向,我国老年教育以康复理论为主,应借鉴国外最新理论......
