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二十世纪初,西方的职业教育学开始被引进中国,到四十年代取得了相当的发展。但长期以来,教育学界对二十世纪上半叶中国职业教育学......
中国职业教育学科建设已走过百年历程。从诞生初的高起点(1917~1949)、建国初的销声匿迹(1949~1980)到重建时的鲜有问津(1980~2004......
摘 要：运用科学计量分析方法，对近15年来的16 874位职业教育科研人员的年龄样本进行统计后发现，中青年学者是职业教育学科科研队伍......
推动职业教育理论创新,既是经济社会发展的客观要求,也是职业教育实践发展的现实需要,更是职业教育学科自身发展的诉求。职业教育......
