职业教育界相关论文
最近，因为高考的临近网上又出了新的段子：明天开车路过学校附近请勿鸣笛，不要觉得高考与你无关，只要你混得够好，你未来的媳妇此时正在高......
摘要：当前，职业核心能力已经成为人们就业、再就业和职场升迁所必备的能力，学生职业核心能力的培养是教学中一项重要任务，行动导向教学......
摘 要： 创业教育是新形势下高职教育发展方式的积极探索，以创业带动就业是提高职校毕业生就业的有效途径。本文就高职学校如何开展创......
在国内职业教育界，不少人曾在新加坡南洋理工学院（NYP）接受过培训学习，肯定会接触到林靖东院长，哪怕他现在已经退任，但林院长所倡导的“......
项目教学法在激发学生学习兴趣和学习自主性、拓宽学生的知识技能和实现教师角色转变等方面具有重要的作用。在中职教学中,这种教......
一年一度的全国职业院校技能大赛教学能力比赛是目前我国职业教育领域分量较重的赛事之一，代表着我国职业教育教学改革发展的方向，展......
“工匠精神”自2016年初出现在《政府工作报告》中,引发了职业教育界的大讨论。“工匠精神”是工匠们穷尽一生,在实践中反复摸索、......
【正】我国高职院校师资队伍经过近二十年的建设,在规模、结构和整体水平上已有很大的提升,师资队伍发生了一系列的变化。然而,高......
随着职业教育的迅猛发展,对口单招作为一种新型中、高职相互衔接的人才培养模式,以其独具的特性起着不可低估的作用,其中专业技能......
文/我国高等职业教育界对高职学生所必须具备的创新能力要求认识不清,将高职教育简单归结为技能教学,忽视创新素质教育,严重影响了......
【正】中国的职业教育是以学校为主的职业学校教育,通常沿用普通高等教育和普通中学教育的课程模式,虽然其系统性强,可以提供较好......
行动导向教学法(Handlungsonentierter Unterricnt)起源于上世纪80年代德国职业教育界，是一种能力本位的教学指导思想。它是专业能......
一、“双师型”教师是职教师资建设的基本目标 1、建设“双师型”教师队伍已成为职业教育界的共识 “双师型”教师的内......
【正】行为导向教学法是指以行为或工作任务为主导方向的职业教学改革的策略创新方法。它注重对学生的关键能力、综合职业行为能力......
<正>中国共产党第十九次全国代表大会作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,明确了党和国家新的历史使命和目标任务。......
期刊
为进一步提升教师职业能力,培养高素质专业化教师队伍,2020年6月至9月,武汉职业技术学院“2020年教师职业能力提升”系列讲座陆续......
<正>江苏建筑职业技术学院每年都有不少"插班生"慕名前来就读,究其原因,是因为该校建筑工程类专业在业内"大家都认","排名靠前",这......
期刊
<正>爱职业教育是职业学校教师的职业操守,也是众多职业教育教师的一种情怀。对职业教育的爱不能停留在语言上,而要付诸行动。要付......
<正>虽然没有统一固定的定义,但学界一般认为,制造业服务化是对当代制造业其中一个发展趋势的概括化描述。制造业服务化是20世纪80......
<正>国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中提出,"探索发展股份制、混合所有制职业院校,允许以资本、知识、技术、管理等要......
职业教育主要是为了培养具有职业技能的应用型人才,职业院校所开设的课程应该以突出实践技能、适应岗位为主。就平面设计专业而言,......
您作为江苏省省级职教教学成果奖的评委,对于本次成果奖评审情况的总体评价。您觉得评审中突出的特点和问题在什么地方？国家教学成......
