英语听力成绩相关论文
在过去的四十年中,有关语音意识的研究一直是西方元语言学以及心理语言学领域研究的重点课题。先前的研究重点聚焦于语音意识与阅......
摘要：文章以这两次高考听力为契机，对这两次高考听力的英语成绩情况进行了分析，横向比较了龙港二高在五校中的位置，并以龙港二高高三段......
摘 要： 学习风格是影响英语听力成绩的重要因素，但有关个性学习风格的研究至今没有受到足够的重视。本文首先对学生的学习风格进......
外语听力是二语习得过程中非常重要的一部分,同时它也是外语教学中不可或缺的重要教学过程之一.国内外的研究表明,学生的外语学习......
上世纪七十年代以来，随着认知心理学及人本主义思想的快速发展，二语习得的研究重点发生了由研究如何教到研究如何学的转移。人们越来......
在二语学习过程中，歧义现象不可避免。二语学习者对歧义现象的态度会在一定程度上影响其学习效果，影响到包括听力理解力在内的多种语......
本研究考察高一学生模糊容忍度、听力焦虑与他们英语听力成绩之间的相关关系。调查者以广东省广州市某重点中学高一学生为研究对象......
语言学习焦虑对二语学习者有着重要的影响,过度焦虑会妨碍学习。以调查问卷和听力试卷的形式,对286名非英语专业学生进行了调查和......
笔者在多年的英语教学中发现,大多数高职高专学生在学习中情绪消极,有些同学成绩不理想。当谈到英语听力时,有些成绩较低的同学表......
外语听力是外语习得过程中非常最重要的一部分。外语的听力成绩将近占初中英语考试总成绩的百分之二十,因此,提高英语听力能力对于......
听力是四项基本的语言技能之一,也是学生英语输入的重要途径之一,同时也是目前高中生的困难所在。根据《普通高中英语课程标准》(2......
该文的目的在于调查男女生在英语听力课堂中的参与模式是否有显著性的差异,并找到这些差异和英语听力成绩之间的关系。研究以Elisa......
提高初中生英语听力水平是初中英语教师必须要尽到的责任,初中生在英语听力方面大部分都偏弱,而部分教师的教学方法也有问题,这就......
认知方式是用来描写个人观察、感知、组织、分析、回忆其经验或信息时所表现出来的特珠方式。由美国著名心理学家witkni发现并提出......
在二语学习过程中,歧义现象不可避免。二语学习者对歧义现象的态度会在一定程度上影响其学习效果,影响到包括听力理解力在内的多种......
随着素质教育的发展,外语教学的重点逐渐转向学习者个体差异。学习风格作为学习者个体差异研究的一个重要分支,受到了语言研究者越......
听力是高中英语教学的重要内容,也是英语学习需要掌握的基本技能之一。听力在高考中占据了20%的分值,是高考的重点。目前在新疆地......
听,作为我们日常生活中最常用的技能,却令诸多英语教师和学习者郁闷不已。随着"素质教育"的进一步推广和普及,听力水平也受到了前......
本研究是针对中国英语专业学生英语听力状况开展的一项实证研究,目的在于探索中国英语专业学生的听力动机以及他们在英语听力过程......
听力在语言学习中起着举足轻重的作用,但是对于中国的大部分英语学习者而言,他们往往对英语听力缺乏动机和兴趣。造成这一现象的有......
世界经济一体化，各国文化不断交融以及我国改革开放的逐步扩大使英语作为一种交流手段受到社会的重视。听力在语言学习中起着举足轻......
新一轮课程改革的全面铺开,对初中英语教学提出了一系列新要求、新挑战。伴随着改革的不断深入,初中英语教学也暴露出了诸多问题,......
近些年来,作为学习者个体差异的一个重要范畴,学习风格受到了研究者们越来越多的关注与重视,其中,感知学习风格对二语习得有着不可......
运用“外语课堂焦虑量表（FLCAS）”以及“考试焦虑综合诊断量表”设计调查问卷，对广西某大学100位非英语专业大三学生进行问卷调查，研究......
