语文德育相关论文
依托统编语文教材实施德育,主要有三个路径:落实“阅读”到“明理”的任务,落实“明理”到“思想”的任务,落实“思想”到“达成”......
新疆红色文化资源是对中学生进行语文德育的重要地方文化资源.中学语文教学融入新疆红色文化资源,一方面能够弥补中学教学内容中德......
新疆红色文化资源是对中学生进行语文德育的重要地方文化资源。中学语文教学融入新疆红色文化资源,一方面能够弥补中学教学内容中......
多元文化背景是目前学生所处的教育环境必有的因素,外国文学作品是学生了解世界的窗口,本文以高职语文课本中的部分外国文学作品为......
语文课程是一门属于人文学科范畴的基础课程，不仅是传播中国的传统文化，同时也承担着育人的功能。新课程标准也指出：“培养学生高尚的......
摘要：毋庸置疑，教育教学的目的不仅是要提高学生的文化素养，最重要的是还要培养学生的道德精神，以此确保学生的基础知识能力和综合素质......
内容摘要：中学语文教育最大的缺陷在于语文德育的缺失，只有将工具性与人文性有机整合起来，即语文教育知识传递与德育行动的结合，才能缔......
语文教育在学生思想道德教育中发挥着主课堂、主阵地、主渠道的作用.先进的教育理念与滞后的教育实践的这一矛盾,在语文教育中的突......
语文课程标准把情感、态度、价值观的目标放在首位,既体现了时代发展对语文教育的要求,又发扬了我国传统语文教育历来重视德育的传......
语文教育包含语文智育、语文德育、语文美育三方面的内容。大学语文课，是普通高校中面向各专业学生 (汉语言文学专业除外 )开设的一......
作为语文教师，我们要注重自身的修养，勤于学习，不断提高自己的认识，净化自己的思想感情。在教学中，我们应当把握教材以事激情、以人激情......
语文学科的人文性决定了新课标下语文教学要注重学生的个性心理教育,而南国边境农村高中生这一特定群体的个性心理状况堪忧,本文探......
新课程改革对初中语文教学提出的重要要求之一就是促进学生综合素质能力的全面发展。因此传统的以考试成绩为主的评价方式已经无法......
有史以来，广西少数民族在外来强势文化的影响下仍然部分地保持了自己的民族特性。古代广西少数民族的语文德育内容也同样保持了自己......
中学教育不仅要教会学生知识,更要教会学生如何做人。在今天特殊的教学环境下,语文教师应该利用好语文教材,对学生的思想品德进行......
在五年制大专生世界观，人生观，价值观尚未形成的关键时刻，语文老师应该充分利用语文这门能够受到绝大部分学生喜欢的课程，开展多种教学......
语文德育的内容是丰富多彩的,也是很有特点的,其丰富多彩的内容,是通过各种渠道,多角度、多侧面、全方位地表现出来的。语文德育不......
随着语文学科的发展,人们认识到语文学科在德育方面独具优势。语文学科教育有其自身的特殊性,为使语文德育教育进行得更科学、更富......
课程是一种文化，它内在地包含民族地区的文化。民族地区的语文德育与其社会生活有天然的联系，基础教育课程改革使民族文化取得合法的......
当下大学生存在道德缺失的问题,本文从大学生的道德现状写起,究其道德缺失的成因,进而论述语文学科的德育作用。
Nowadays colleg......
语文课程的特点是工具性与人文性的统一,要发挥语文的人文性特点,德育是语文课程中必不可少的一环。试从心理学角度来研究语文德育......
新课程改革强调学科教学中三维目标(知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观)的实现,这就说明了学科教学的目的不仅要掌握“双......
语文德育的内容是丰富多彩的,也是很有特点的。通过各种渠道,多角度、多侧面、全方位地表现出来的。语文德育不同于其他类型的思想......
重视思想道德教育是我国教育历来的传统,但道德修养的提高不能仅靠理论教育来完成。陶行知的教育思想是建立在实践基础上的教学法......
随着新课改的不断深化发展,立德树人成为教育的根本任务。为了对学生进行良好的道德教育,在课堂教学中渗透德育刻不容缓。基于此,......
中国传统文化已经成为人类主流文化的主要来源,其中蕴涵的博大精深的传统道德精神正是这种文化的核心。如何认识现代背景下的传统......
广西民族地区语文德育存在的问题是：完整的目标体系和可操作性差的矛盾；抽象的道德概念与具体的现实生活的矛盾；大一统的道德理想与独......
作为一个地域中的整体，广西民族地区风俗习惯的特点主要表现为：开放性，即各少数民族风俗习惯在相互交往的过程中互相影响，互相融合；地域......
随着经济全球化和我国市场经济的深入发展，我国传统的价值观和道德体系遭到了巨大的冲击和挑战。经济全球化的发展给我国的青少年带......
语文教育的主要任务是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。但是，学校教育的任务和语文科的性质要求它必须对学生进行德育。......
陶行知先生的生活教育理论是中国教育史上的一个里程碑式的产物,而其中的德育思想对于我们当前的德育实践仍然有着重要的指导意义......
语文教学的根本目的是培养学生的文化素养和道德精神,实现知识、能力、素质培养的和谐统一,教育学生学会做人。因此,语文教学必须......
传统语文教学十分强调教材、教学的德育教化功能，然而，传统教材充斥着各种伪圣化的道德教育倾向，空洞的说教、机械的灌输方式也充斥于......
他山之石可以攻玉。外国文学作品作为我国中学语文教材选文的重要组成部分,对中学生群体具有独特的教育价值。部编版初中语文教材......
陶行知的教育思想，是建立在实践基础上的教学法、生活法、创造法，对学校思想道德教育改革具有指导性意义。本文结合陶行知的德育思想......
