说课教案相关论文
一．说教材1．教材简说《跨越海峡的生命桥》是义务教育课程标准实验教材四年级上册第六单元“人间真情”专题的一篇讲读课文。课文以......
一、说大纲要求 新课程标准和新大纲对高中语文阅读与鉴赏的界定与要求其中有以下几点:1.发展独立阅读的能力,善于发现问题......
一、教材分析 1.教材的地位和作用 《“神舟”五号飞船航天员出征记》是苏教版七年级下册第五单元的一篇通讯。本单元的主题......
《分数的基本性质》（人教版小学数学第十册第四单元）是一种规律性知识，学好这部分内容对今后学习约分、通分起着关键的作用，影响着学生......
一、教材的地位与作用 “平行四边形的判别”是九年义务教育北师大版数学教材八年级上册第四章第二节的内容。是本章重点内容之......
一、教材分析（一）教材【主教材】：《钢笔楷行书标准教材》北京硬笔书法学会编写，北京体育学院出版社2003年7月版。......
1说课题 1.1课题的地位和作用 在基础化学相关章节的学习中,学生已掌握了溶液的浓度及其计算、溶液的渗透压与等渗溶液、旋......
本文为<烹饪美学>第一章第一节"美学基础知识"的说课教案,包括教学目标、教学内容、教学方法和教学步骤.......
我说课的内容是普通高级中学生物第一册第五章的最后一节《高等动物的个体发育》。下面我从教材分析、教学思想、教学目标、师生活......
<正>一、说教材(一)教材地位、作用本节教学内容是苏教版第五册P63-65例题及练习,教学基础是学生认识了长方形和正方形的特征与周......
(此课在第九届全国初中青年数学教师优秀课观摩与展示活动中荣获一等奖。)【说课教案】《整数指数幂》选自人教版义务教育课程标准......
本节课是学生掌握了二元一次方程组的有关概念之后讲授的，用代入法解二元一次方程组是学生首先接触到的第一种方法，是解二元一次方程......
一、说教材1.本课在教材中的地位."主观能动性是人区别于物的特点"是高二政治教材第五课第一节第一框题的内容.本框题不仅是整个第......
2009年,笔者有幸参加了鞍山市中等职业学校说课比赛,并获得二等奖,经历了从准备到参赛的过程,从不知说课为何物到充分认识到说课是......
