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【摘要】近年来,“交互作用语言教学”理论应用于外语阅读教学,对我们颇具启迪意义。根据交互作用阅读理论,“文字含义并不是仅仅存在......
在英语阅读过程中,存在着若干变量(variables),这些变量无疑都会对阅读理解产生影响.探讨英语阅读中的诸变量对英语阅读的影响是很......
读者变量作为阅读变量中最重要的一个方面,包括读者的知识结构,心理状态以及跨文化意识等,这些因素对阅读效果有着重要影响。在阅......
在大学英语阅读教学中,学生的背景知识与文章的语言难度往往被认为是影响阅读理解的最主要的两个因素。文章在排除了这两个干扰因......