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语文教师在教学中要以语文要素为导向，进行教学内容解读，以语文要素为内核，进行特色设计，以语文要素为基准，进行练习反思，形成良性循环，真......
数学作为一门学科,在学生的整个学习生涯中都存在着,数学学习对于学生来说是一个非常重要的阶段,它直接影响着学生以后的数学学习......
作为小学语文教师,我一直为作文教学而苦恼:该怎样教作文,才能让孩子爱上写作活动,让课堂呈现良好的效果呢?通过阅读和思考,我意识......
一、案例背景"数字"对于如今一年级的学生来说不陌生,大部分学生在实际生活中接触过。家长的辅导、幼小衔接课程的讲解,在不同程度......
一堂精彩纷呈的课,随着时间的推移,留下的往往是一些片段,而这些精彩的片段是由教学中的细节构成的。特级教师华应龙说:"一个细节,......
传统的单篇教学是一篇篇地教,学习的是一篇篇课文的知识和技能。单篇教学局限了学生的思维,对文本的深层理解有限。教育界兴起的群......
近年来，教学有效性问题引起了人们越来越多的关注。何谓有效教学呢？对此，学界尚未形成统一看法。我国教学家余文森教授认为，“以学生发......
【摘 要】高三政治复习课内容繁重教学压力大，必须向课堂要效率，走一条省时高效的路子。如何提升高三政治复习课的有效性是广大政治......
历史风云凭借细节还原,历史的魅力在于细节。历史细节“盘活”了教师和学生,让课堂内容有血有肉,丰富灵动;让“课堂呈现”视角独特......
课堂教学节奏把握得是否得当，影响着一堂课的效率。阅读教学时的主问题设计，应讲究少而精，最好不超过三个，且勿再肢解成数个小问题；课堂......
应用型本科英语(师范)专业人才培养方案要求人才培养规格多元(素质、知识、能力)统一,并以能力培养为主线。在以学生为中心与主体......
课程改革已经开始实施,作为中学生的必修科目,初中生物的内容需要符合当今课程改革的具体要求,在此基础上需要教师联系实际,在教学......
【摘 要】网络，在学生中的影响力不断加强，在教学中的作用日益广泛和深入。我们教育者，或许应该从原先视学生上网为“洪水猛兽”的态......
“2,5的倍数的特征”是苏教版五年级下册第三单元的学习内容。这是一节相对简单的课,无论是教师的教,还是学生的学,困难都不大,但......
教育戏剧以其独特的教育性,将在以核心素养为背景的语文课程改革中扮演重要角色。教育戏剧运用在中学语文课堂教学中有6种方式:情......
针对学生对英语语言学导论课程普遍缺乏学习兴趣的教学现状,可以结合知识传授型的传统教学方法,引入布置信息类查询作业、形成研究......
我国的传统民族文化博大精深,在各学科的教学中都有不同程度的渗透,在初中美术教学中,传统图案和纹样也是教学内容的一种重要形式.......
启思是数学课堂教学的一贯追求,无论是传统教学还是现代教学,教师都会围绕启思展开教学设计和操作,但在具体施教过程中,不同的操作......
当前小说教学存在诸多弊端,如"主题的标签式判断""要素的罗列式解剖""情感体验的忽略性缺位"等,着眼于小说文本独特的"这一篇"与"......
教育的核心是人,而教育的主阵地是课堂。课堂教学是由许多灵动的生命体组成的动态过程。关注课堂教学的动态生成,促进学生生命的和......
论题的提出源于我校开展的岗位大练兵活动:三节语文展示课,分别是六年级上册《在柏林》,五年级上册《圆明园的毁灭》,二年级上册《......
走进教室,我们常常能看到两种课堂:一种是“故事”课堂,一种是“事故”课堂。在“故事”课堂上,师生充分互动,智慧碰撞,发展思维,......
<正>2017年6月,我受邀前往天津杨村第一中学参加"核心素养立意下的历史课堂教学设计与呈现——津沪两地‘同构异表’课例探微"高端......
