课堂讨论教学法相关论文
摘 要 为了充分调动学生学习的积极性,提高学生理论与实际相结合的能力,有必要对课程教学进行相应的改革。本文结合《产业经济学》......
作为一门进行公民教育的综合文科课程,在其课程标准(实验稿)中明确指出:鼓励探究式学习.探究式学习有助于学生获得知识、技能、情......
不断增强学生的创新思维能力,对实现知识向能力的转变,能力向素质的转变,具有十分重要的意义。而提高学生的创新能力的基础和必要......
背景提示: 本文选取山东淄博北门里小学王老师和张老师的两堂数学常态课作为观察对象。这两位教师都是有十年以上教龄的教师。......
传统的政治课教学方法基本上是“满堂灌”。大多数学生认为政治课比较枯燥、乏味、空洞。教师滔滔不绝地讲了四十五分钟，不留给学生......
“三人行，必有我师焉。”这是几千年前的孔子说的话，现在有言道：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”也说明了人多力量大，人多智慧广的道理，所以......
课堂讨论是自主探究学习过程中常见的环节之一。课堂讨论教学法的优点在于：首先，能够充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，使学......
高校经管类专业的《经济法》是一门综合性和实践性强的课程,基于培养目标和课程特点,课堂讨论教学法越来越广泛运用于《经济法》课......
《历史与社会》作为一门进行公民教育的综合文科课程，在其课程标准(实验稿)中明确指出；鼓励探究式学习。探究式学习有助于学生获得知......
2017年教育部制定的《普通高中物理课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)突出“以人为本”,关注学生的终身发展。新课标增加......
