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保护环境,人人有责。如何以英语课为阵地,带领学生走好环保之路?我在英语教学中是这样做的。一、课前适时渗透环保教育当我课前走......
民间体育游戏来自于人类的生产及生活实践。游戏简单易行，游戏种类繁多，丰富多彩，寄予了人类的理想和追求，更是人类集体智慧的结晶。但......
学校的一切工作都要为学生的终身发展服务。加强中小学文明礼仪教育，培养讲文明、有礼仪的学生，是新时期赋予学校德育工作的新内容。......
初中数学中渗透了数形结合、分类、转化、整体、类比等重要思想．在教学中教师要充分挖掘教材，引导学生在自主探索与合作交流中结合教......
在课堂教学中，结合实际，既要深刻挖掘德育内容，又要巧妙设计渗透方法。在向学生传授知识的同时，充分挖掘里面的教育因素，把握时机，适时渗......
我国著名语文教育家叶圣陶先生曾经说过：“学语文.就是学做人。”儿童是祖国的未来与希望，将来担负着建设祖国的重任。把他们培养成......
小学语文教材涉及面广,涉及了儿童生活,科技环保,珍爱生命、自主自立,哲理故事,关注人类与自然,了解传统习俗,热爱自己的家园,塑造......
中国历史悠久,每个地区都有丰富的历史文化遗产,而这些乡土史带有浓厚的地方文化色彩和乡土情味,学生从小耳濡目染,从情感上说极易......
新一轮基础教育课程改革,首先确定了新时期的品德培养目标:即要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民......
新数学课程标准提出的总体目标是让学生“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的基本数学思想方法”, 因此,在小学数学教学中......
[摘要] 现行义务教育阶段语文教材每篇课文都能透过文字让人感悟其中的道理，真正体现了文道的统一。“文”的教学与“道”的传授是......
语文学科具有工具性和人文性,这意味着语文不仅要培养学生的智育,而且肩负着提高学生德育、美育的重任.今年来,一部分学生纪律松懈......
摘要：数学源于生活又服务于生活。教师课堂教学中应注重从生活中提炼数学知识，激发学生学习兴趣，引导学生应用数学于生活中。教师应挖......
真正心理意义上的教育,是人和人心灵的最微妙的相互接触。如果你的教育已经让你的受教育者发觉你在教育他了,那你的教育效果就大打......
【摘 要】在教学中为了提高思想品德课的实效性，应把课本内容与时政热点有机地结合起来，把枯燥的理论知识放到现实的生活中去讨论，激......
摘要:小学数学教学应努力从数学史海中寻找数学文化知识的瑰宝,来丰富数学内容,传承数学历史。让数学史走进小学数学课堂,帮助学生......
小学数学教学涵盖的内容很多,除了知识的传授、能力的提高、还包括情感的渗透.只要是和生活有关,就离不开情感的体验.只有适时渗入......
数学教育的目标是提高学生的数学素质,根据数学本身的特点,探索数学教育与素质教育的最佳结合点,结合具体的教学任务,把整体思想的......
