问题逻辑相关论文
为了落实课标“课程内容活动化、活动内容课程化”的教学要求，将学科核心素养培育有机融入不同模块内容的课程内容和课程活动中，需要......
学科建设在我国世界一流大学建设过程中发挥了关键性作用，经历了从“重心在高校”到“高校与学科并重”再到“重心在学科”的动态调......
红色文化与高校思想政治教育有着天然的内生逻辑，为更好地将红色文化融入高校思想政治教育，发挥其铸魂育人的实践作用，要充分把握其价......
西方中心叙事的思维在深层次文化结构上阻碍了人类命运共同体的构建,以此为问题出发点分析构建人类命运共同体所遇到的文化壁障,亟......
西方马克思主义对西方革命战略和策略问题的争论导致了对马克思主义哲学本质的追问,构成了其问题逻辑的理论起点。西方马克思主义......
摘 要：众所周知，思想政治理论课的内容较为生硬，且理论性较强，很多学生对于单一的知识灌输有抵触情绪，传统形式的教学模式不能使学生提......
在应用逻辑学中，问题逻辑是重要分支，运用逻辑符号研究问题是其主要任务，并对整体范围内出现的各种逻辑问题进行回答，在法庭、教学等实......
哲学的发展既有自身学术逻辑的演进规律 ,同时又受到社会时代问题逻辑的作用。当时代困顿于旧体制时 ,哲学往往只能在学术逻辑中绕......
高中思想政治课教学内容理论性较强,部分内容远离学生生活实践,如果仅仅采用传统的“灌输式”“满堂灌”等教学模式,学生接受差,教......
定义就是用精炼的语句,简明的方法揭示概念所反映对象有本质属性.因此,凡是对某个概念的含义所作的解释都可以称为定义.“问题”作......
在思想政治理论课教学过程中,提出问题是为了回答问题,解答问题.对问题的解答有直接解答和非直接解答.问题逻辑理论力图说明各种问......
思想政治理论课教学的一个重要任务就在于面对问题,设疑引思,向大学生分析问题产生的缘由与发展动态,进一步解释现实问题与理论问......
基于问题逻辑的高校思想政治理论课教学模式从传统侧重理论知识的传授转变为促进学生全面的、可持续的发展,根据课程教学的重点、......
文学类文本是作家个性体验与心灵感悟的结晶，设身处地地感受、体验、质疑，创造性地进行个性化解读，才能更好地把握文本的内涵。抓住问......
形式语用学是以语用为研究对象的一种形式化理论形态,因而包含着理论主体的语用学取向和形式化系统的选择.本文从上述两个方面对形......
教学活动是人类认识活动的一个重要组成部分,几乎所有的教学活动都与各种形式的问题有关。作为一种指向问题提出及其解答的方法和......
教学中，“问题”有其自身的逻辑，它不仅是师生认识的对象，它还具有激发、交流、导向、组织以及创生等具体作用。基于“问题”的逻辑去......
通过对马克思与凯恩斯经济思想进行比较研究,发现它们主要在逻辑起点、微观基础以及宏观经济分析方法等方面有区别。第一,纵然有同......
问句实质上是题设加问式构成的，预设理论对鉴定问题性质和探讨问题间的关系有重要作用。问题逻辑新区对问题的考察不再对问句进行孤......
在当代文化背景下,各种新兴文化思潮的崛起既给中国马克思主义文学批评带来了理论发展与对话的机遇,同时也让中国马克思主义文学批......
期刊
六个＂为什么＂本身所内含的问题导向,使其在＂进思政课＂的过程中有利于教师在教学中建立起基于问题逻辑的教学体系,创新常规教学与＂项链模......
问题解析式教学的核心在于"问题抓人,释疑解惑"。从问题本身的逻辑体系出发,可以把问题解析式教学分为"是什么"的教学、"为什么"的......
学习共同体构建是以问题逻辑的生成和问题逻辑体系的建构为目标的。在语文阅读教学中注重学生问题的自主生成,关注问题的逻辑指向......
＂问题预设＂是思想政治教育问题逻辑教学模式的关键环节之一,也是教学过程中教师＂主导＂作用的重要体现。＂问题预设＂不仅要符合问题逻辑,更......
法兰克福学派秉承西方人道主义的价值立场,立足于当代西方社会现实的变化重构了唯物史观,把理论重心转向了微观政治领域的问题研究......
高校思想政治理论课的教学内容理论性较强，如果仅仅采用“灌输式”教学模式，容易使学生产生抵触情绪，影响教学效果。因此，要实现提高思......
问题及其解答,是教育技术学研究的一个最基本、最重要的问题。问题逻辑是专门研究问题的一门应用思维科学。问题的预设是设计、求......
马克思主义创新和发展的逻辑就是问题逻辑，马克思主义本身就是以现实问题为中心、遵循现实问题的发展逻辑或实践发展逻辑的理论。中......
期刊
“问题”是科学认识论和科学方法论中极其重要的范畴，是理论研究的重要思维形式，从其认识论功能和逻辑功能看，该范畴同样适用于中国特......
高校思想政治理论课"问题解析式"教学的进路在于"问题抓人,解答到位",这就要求从问题本身出发,分析问题的结构,重视不良结构问题,......
政府支持、政策鼓励、农民的致富追求等因素使我国农民专业合作社数量快速增长。通过对我国农民专业合作社历经雏形时期、初始时期......
网络环境下基于问题逻辑的师生互动型教学模式的建构，主要包括三个方面的内容：课外基于网络平台的教与学任务的设计、课内基于问题逻......
<正> “问题”是科学认识论与方法论中的极其重要的范畴。我在《问题·科学问题·科学目标》一文(载《百科知识》1987年第11期)中,......
<正>随着知识经济时代的到来,各行各业都在不断追寻创新与发展,我国教育事业也在探索改革和发展的新思路。在全国教育改革环境下,......
社会主义本质论是中国特色社会主义理论体系的核心内容。该理论以反思"什么是社会主义"为逻辑起点,形成了一个涵盖社会主义本质、......
决策是人们为实现一定的目标，将信息进行分析综合，进而制定系统化、理论化和具体化的行动方案并实施的过程。决策就是要达到缩短实践......
边际效应是现代经济学发现的重要规律,是指其他投入要素固定不变时,连续地增加某一要素的投入,超过某一水平后,总产量的单位增量即......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
传统教学模式的弊端随着时代的进步越来越凸显,新课改的推进使得中小学教育越来越注重学生各方面综合素质的培养,对学生和教育工作......
<正>在论及20世纪文学批评的六大趋势时,韦勒克虽然也承认马克思主义文学批评"作为揭示文学作品的潜在的社会和意识形态含义的一种......
期刊
"中国近现代史纲要"课程可以采取"从问题意识到问题逻辑"的路径实现教材体系向教学体系的转化,问题意识是转化的基本出发点,问题导......
问题导向型教学模式将＂问题意识＂与＂问题逻辑＂融为一体,适应了思想政治理论课的内容特点和大学生的思维特点,有利于教学实效性的提升。......
在思想政治理论课教学中,问题具有特殊的地位。通过对教学实践中摸索的问题反馈式思想政治理论课教学进行理论总结,梳理教学过程中......
"马克思主义基本原理概论"课微课程教学设计是基于问题逻辑,进行的高校思想政治理论课教学改革探索。微课程教学设计要遵循体现马......
