音乐新课程标准相关论文
音乐新课程标准提倡，音乐课堂要由单向方式走向多元、综合与均衡。具体来说，每一门课程目标都体现了情感态度与价值观、过程与方法、......
自信心，是每个人都渴望具备的一种素质。说话有自信，做事有自信，行为有自信，那么你就成功了一半。自信心是心理健康的需要。人都有一种......
当前，基础音乐新课程标准提出的“以审美为核心”教育理念已经被人们普遍接受，带有与其相关特征的词汇也经常出现在音乐教育实践和理......
【中图分类号】G62.20【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）24-0-01 在新时代的教育风潮中，在2011版新课程标准的学习与实......
在全面实施高效课堂的今天，音乐课作为对学生思想道德教育，审美教育，素质教育的必修课程。如何实现音乐课堂教学高效，促进学生艺术修养......
《音乐新课程标准》的实施，为音乐教育改革增添了浓重的一笔。“新”是素质教育的灵魂，音乐是提高学生素质，培养学生创新能力的重要学......
《音乐新课程标准》的实施，为音乐教育改革增添了浓重的一笔。新课程代表着新的教育理念，突出一个“新”字。“新”是素质教育的灵魂......
《音乐新课程标准》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径，它可以培养学......
随着教育事业的不断发展,素质教育的不断深入,农村音乐教育作为实施美育的主要途径之一,得到了迅速的发展。现在国家基础教育课程......
一、现实的问题小学音乐新课程标准在“知识与技能”这一个环节中,提出要将“音乐基础知识”、“音乐基本技能”、“音乐创作与历......
《音乐新课程标准》明确指出;“音乐教学要突出以美育,促进学生的全面发展的特点。”而音乐的艺术之美存在于优美的旋律中,而旋律......
音乐新课程标准中明确提出:“音乐课属于美育范畴,是实施美育的主要途径,其特质是情感审美,其教育方式是以情感人,以美育人.”音乐......
音乐教育是我国学校教育的重要内容之一,《义务教育音乐新课程标准》提到,音乐是人类情感表达的艺术之一,音乐教育要通过音乐表达......
初中音乐新课程标准明确指出:“以音乐审美为核心是中学音乐教育最基本的理念.”初中音乐教学应该采取有效手段“培养学生的审美感......
当前,基础音乐教育新课程改革正轰轰烈烈地全面展开,作为基础音乐教育“工作母机”的高师音乐教育,当下迫在眉睫之事就是讨论应如......
以聆听为主要方式的欣赏课,在小学音乐课中占有很大比重。《义务教育小学音乐新课程标准》指出:“音乐课的基本价值在于通过以聆听......
1、设计思想:本节音乐欣赏课将以《桂花开放贵人来》作为重要的教学内容,使学生了解和热爱祖国的民族和民间音乐文化,增强民族意识......
人声是每个人都拥有的最动听、最宝贵、最方便的“乐器”,它凭借语言描绘与情感渲染的美妙歌声感染、打动人,激发审美主体的积极情......
教育是一个音乐文化的教育,其目的是提高学生的音乐文化素养,培养音乐兴趣,丰富情感,掌握基本的音乐知识和技能,形成正确的价值观......
在《音乐新课程标准》中提到:“音乐教育的全部过程应是一种自觉的审美过程,应贯穿着所有的审美因素,并应以美感的发生为根本内容......
【摘要】中小学音乐教育是我国学校艺术教育的重要组成部分，随着我国基础教育新课程标准的实行，中小学音乐教育在改革发展中取得了可......
在高等师范音乐教育中，钢琴教学是其必修课体系中的一门主干课程，在全日制新课标的要求背景下，势必要根据教学实践的要求做出相应的变......
通过对中国基础音乐教育目前的现状、存在的问题以及国家当前采取的措施等的阐述,针对性地对中国基础音乐教育提出了自己的观点和......
2011版的《音乐新课标》中提到了民族音乐教育,而且把民族音乐教育放在了一个很重要的位置,由此可见,民族音乐教育在实现素质教育......
