音乐类课程相关论文
音乐是地方高校艺术专业体系中极为重要的课程。在精神文明高度发达的现代社会,越来越多的人注重音乐素养的培养,市场对音乐人才的......
“三年制”学前教育专业音乐类课程是学前教育专业重要课程之一.本文根据“三年制”学前教育专业音乐类课程现状调查,提出问题,寻......
摘要：高校音乐类课程蕴含着丰富的美育思想元素，高校应结合音乐类专业的特点，将美育思想积极融入高校音乐类课程教学之中，用美育思想引......
文章以石家庄幼专为例,首先阐述了学前教育专业“3+2分段”课程设置研究的背景,然后分析了学前教育专业“3+2分段”课程设置的调研......
《音乐》课程对于小学教育专业而言，与音乐专业对学生的要求相比，无论在音乐专业素养方面的起点水平，还是教学后获得的专业素养，都不能......
高等教育院校特殊教育专业学前教育方向音乐类课程只有在坚持传统特殊专业教育的基础上,结合学前教育方向特点,合理调整学科结构注......
【摘要】在新世纪的今天我们不能只是培养出舞蹈的匠人，而是要培养出具有艺术造诣、有灵魂、有思想的舞者。而加强音乐类课程的学习......
十三五以来,赤峰学院学前教育专业在"转型发展期要以质量提升为核心的内涵式发展"的指导思想指引下,呈现出良好的发展态势,取得了......
《音乐》课程对于小学教育专业而言，与音乐专业对学生的要求相比，无论在音乐专业素养方面的起点水平，还是教学后获得的专业素养，都不能......
音乐类实践是学前教育专业的必备技能,包括音乐基础,琴法,儿童歌曲弹唱等多门课程,每门课程从教学内容难度的设置上应更加贴近学前......
音乐学(艺术管理专业)是一门新兴的理论和应用性结合很强的交叉学科。由于各地各院校的办学条件不同,因此在课程设置上也没有统一......
期刊
音乐对影视动画作品具有举足轻重的作用,但目前高职院校动漫专业大多未能开设音乐类课程,学生因缺乏必要的音乐知识,导致作品中对......
学前教育专业的音乐类课程,是培养学生具备学前音乐教育能力的重要的基础课和技能课,形成学生在幼教行业从事幼儿音乐教学活动及其......
学前教育专业的音乐类课程,是培养学生具备学前音乐教育能力的重要基础课与技能课,培养学生在幼教行业从事幼儿音乐教学活动及其相......
普通高校音乐课程教学以及相关音乐活动是高等学校艺术教育工作的重要组成部分,有机整合音乐类课程,寻求有效的整合方式、方法和手......
