高校音乐教学相关论文
在高校音乐教学中，民族音乐部分是由专业教师、音乐专家等专业人士来教授的，他们把自己特有的音乐形式融入学校的课程中，使之能够更好......
虚拟现实技术是数字技术的一种，目前多活跃在游戏、影视等领域。其主要技术内涵是在计算机模拟的虚拟环境中，通过交互设备使人与物可......
我国民族音乐内涵丰富、形式独特，具有非常鲜明的特点。在当前的高校音乐教学过程中，视唱练耳教学并未基于我国本土音乐，存在不少问题......
随着计算机技术、网络技术和通信技术的发展和应用,教育信息化已成为优化高校教育质量、加速教育改革的重要手段。因此,高校在音乐......
高校音乐教学能够陶冶学生的音乐情操，帮助学生提升音乐审美能力。而在高校音乐教学中合理融入本土非遗音乐文化，能有效丰富音乐课程......
现阶段，高中音乐课程的关键是主导实验学校、高校、研究生，甚至科学研究。尤其是高校的音乐课程，要为学生营造一个相对技术性的专业学......
中国民族音乐蕴含了中华五千年的文化,民族音乐文化的发展与传承,是文化传承的重要内容,也是关系到民族兴旺的重要因素,它得益于一......
在高校音乐教学中,奥尔夫音乐教法有着广泛的运用。对于高校音乐教学,奥尔夫音乐教法也有着非常重要的意义。文章简单的对奥尔夫音......
高校音乐教学中的民族音乐版块主要由专业教师、音乐专家等学者负责传授,他们将民族音乐独特的艺术表现融入学校课程,充分发挥新时......
随着现代教育技术的进步,音乐教学模式也在发生着改变,从最初单一化形式演变成多元化教学模式,教育观念发生变化,开放的、探索性的......
信息时代的到来,为传统音乐教学带来了新的机遇与挑战。“互联网+音乐教学”模式逐渐成为众多高校音乐教学改革的主要方向。革新教......
【摘要】随着我国新课程教育改革进程的不断深入，我国的教育理念也由之前的应试教育逐步向素质教育转变，学校更多地开始关注学生德智......
【关键词】音乐教学；多媒体技术；高校应用 当今社会计算机应用的领域越来越普遍，将计算机多媒体技术引入高校的音乐教学中已取得很......
摘要：将民族音乐纳入高校音乐教学体系，是实施传统文化教育的重要形式。在新时期借助高校音乐课堂为阵地，积极开展民族音乐文化教育，不......
摘?要：随着我国教改的不断深入，高校也在不断地加大扩招力度，使得更多的学生有了接受高等教育的机会。音乐教育教学在构建高校完整教......
<正>走入21世纪,广大青年学生全面发展的重要课题无疑就是我们常提到的素质教育。素质教育不是形式,而是现实社会发展的迫切需要。......
社会经济的快速发展对高校大学生就业提出了更高的要求,音乐教育是高校音乐专业学生提高自身综合素质的关键,但就当前的高校音乐专......
1地域音乐特色在地方高校音乐教学改革中的重要地位地域音乐文化作为非物质文化的重要组成部分是历史、民族、风土人情等的艺术化......
摘 要 随着我国艺术事业的发展及社会对综合型人才的需求，家长越来越重视孩子的舞蹈、音乐等技能的培养。高校的音乐教学积极响应我......
民族民间音乐作为中华民族音乐中的重要内容,其是中华音乐的根本,能够有效补和完善中华民族音乐,推动音乐的发展。地方音乐文化具......
钢琴艺术在我国传统音乐文化中占据重要的地位,使其成为高校音乐教学的重要内容之一。随着时代的进步,如何传承我国传统的音乐文化......
摘要：随着我国教育体制的改革与发展，音乐课程逐渐受到重视并且已经成为了高校课堂中不可或缺的一部分。但就目前情况来看，教学模式的......
新课改和新大纲的推出,加快了我国各高校音乐科目教学改革的速度。如何深化改革进程,如何将我国传统音乐文化通过高校教育传承下去......
摘 要随着我国教育体制的深化改革，高校音乐教学逐渐向社会化和职业化方向发展，对其审美取向也逐渐以社会审美为主要核心，本文主要针......
摘 要：我国自从21世纪初开始实行新课改至今，已经全面进入到了素质教育发展阶段，高校音乐教学也应全面提高全体学生的综合素质，促进其......
[摘要]学习型社会的发展已经成为了我国发展的必然趋势，面对新的社会背景，高校音乐教育应该促进学习型社会的进一步发展，改变以往传统......
在素质教育的推动下,传统高校公共音乐教学模式的改革势在必行,只有不断对高校公共音乐教育模式进行创新,才能推动高校音乐教学的......
【摘要】随着我国教育事业的繁荣发展，我国的教育体制也在不断的变革。在新的教育体制背景下，学校对学生的教学目的不再只是培养科学......
笔者在下文中探讨了高校音乐教学中民族音乐文化继承与发展的困境,并阐述民族音乐的独到韵味以及教学价值,从民族音乐的规整、教科......
本篇文章针对高校音乐课程的改革一题展开了较为深入的研究,同时结合高校音乐课程的多元化现象与笔者的自身经验总结出了几点可行......
在合唱教学中确定学生的主体地位,激发学生的创造力,最大限度地发挥学生的独立思考能力,这是高校音乐教学发展的趋势,我国高校都应......
《音乐传播学理论教程》是2014年由中国传媒大学出版社出版发行的专业学术著作,其作者曾遂今教授作为中国传媒大学的博士生导师,长......
社会在进步,时代在发展.在新媒体时代背景下,社会发展的速度越来越快,高校的音乐教育也受到了很大的影响.所以,我们必须高度重视音......
◆摘 要：与传统媒体相比，新媒体有着选择性、多元性以及时效性的特征，在互联网+时代下，新媒体带来的影响日益深远，渐渐成为人们生活中的......
高校音乐教学是传承民族音乐文化的重要路径,而民族音乐文化能够丰富高校音乐教学素材,拓展教学容量,两者存在相辅相成的关系.本文......
摘 要：随着国内第十二届、第十三届“青歌赛”运用了“原生态”的提法，在此之后出现了“原生态歌手”、“原生态音乐”以及“原生态......
摘 要：当前，在教学改革的不断深入过程中，教学评价方式也发生了巨大的转变。在高校音乐教学评价过程中，采用过程性评价，能对学生的学习......
摘 要：随着新课改的不断推进，音乐教学对提高学生的艺术修养，丰富学生的艺术内涵等方面的作用越来越显著。本文以当下高效音乐教学情......
音乐是一门艺术,追溯历史,我国拥有源远流长的音乐历史文化,并且具有民族特色和文化内涵的民族音乐也越来越兴盛,也受到社会各界广......
摘要：在我国社会全面改革创新的大背景下，高校音乐教育也在进行着改革创新，在普通高校音乐教学中培养高校学生的创新能力，要在“教”中......
摘要：学习音乐和欣赏音乐，都要具有审美的情趣，本文从培养兴趣是提升学生审美情趣的基础、以欣赏唤起音乐想象力提升学生审美情趣、充......
随着我国素质教育的不断推进,为了培养学生的民族意识,高校逐渐将少数民族音乐文化融入到音乐教学改革之中.但是当前我国高校音乐......
