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为增强学生的学习趣味性,调动学生学习的主动性和积极性,本文通过对APP移动学习平台设计进行问卷调查,根据需求设计一款适合学生有......

依托河北省高等教育协会项目,本文提出了"APP移动学习+翻转课堂"的教学模式,并应用在"数字通信原理"课程中。该教学模式以老师为知......