DRTA教学法相关论文
阅读是英语四项基本技能之一,一定程度上反映了学生的整体英语水平。新课标要求英语教学应以学习者为中心,并帮助他们掌握有效的阅......
摘要：本文主要介绍了DRTA教学法，分析了其理论基础，实施原则和应用时需要注意的事项，并以一节观摩课的教学实录为例，对DRTA教学法在初中......
DRTA教学法是一种指导性阅读思维活动,基本原则是预测、阅读、验证和重新思考。教师可以在小学英语阅读教学中采用DRTA教学法,这种......
我国大部分英语阅读课的教学采用的是"语法-翻译"法,这使得阅读课勾不起学生的兴趣,实际教学效果不好。通过对阅读三要素、阅读模......
本文对DRTA教学法的阅读课活动设计进行研究。教师可以借助DRTA教学策略,改变以往的阅读课教学模式,在一定程度上提高阅读教学效率......
英语阅读教学一直被视为初中英语教学的重要环节。在阅读中,学生通过对文本的阅读可以获取信息和语言知识,进行大量的语言输入。同......
阅读能力是英语综合能力的重要组成部分,如何帮助高中学生提高阅读能力已成为当今高中英语教学研究的重要课题。《普通高中英语课......
DRTA教学法旨在通过预测、阅读和重新思考关于事物、生活、世界的意义的活动来帮助学生建构自己的思想。这种方法能够激发学生的创......
本文分析了传统阅读教学方法存在的弊端，提出了DRTA教学法这一新的教学方式，并分析了它的理论基础，实施原则以及策略，最后还辅以一堂公......
DRTA(有指导的阅读思维活动)作为一种教学法,适用于初级英语学习者的英语阅读思维训练。将其有效运用于教学中,可以提升学生英语阅......
阐述DRTA教学法的内涵,以牛津译林版《英语》九年级(上)Unit 4 Growing up中Reading部分The shortest player in the NBA为例,探究......
DRTA(DIRECTEDReading-ThinkingActivities)阅读教学法。即：“有指导的阅读思维活动”的方法，对阅读材料和方法进行重新编排和调整。......
在高校英语阅读教学中使用指导性阅读思维活动(DRTA)教学法,通过调查问卷和面试对学生的批判性思维进行了定量和定质的研究。研究......
从介绍一种有助于训练高职学生阅读思维的DRTA教学法入手,本文就三个相关问题对这种教学法进行了阐述:第一,将DRTA教学法应用于高......
