PROJECT板块相关论文
《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课标》）指出:“发展学生的英语学科核心素养是以人为本教育理念在学科层面......
高阶思维的发展以逻辑性思维为起点，逐步引申发展为批判性思维，最后到达创新性思维的终点。依托项目式学习培养高阶思维可以从“整合......
高中英语Project板块能够激发学生运用英语做事的动机和欲望,为学生创造运用语言的机会;提高学生用英语分析和解决问题的能力;提高......
摘 要：在广州版初中英语教材Junior English （2012）中，有一个特别的板块：“Project”教学板块。但很多教师因没有深入了解其设计特点，故......
摘 要： 探究式学习是我国新一轮基础教育课程改革的重要目标，也是一种新的教学理念。《牛津高中英语》中的Project部分正是一种开放......
摘 要： 作者结合自身教学实践，从把握Reading 和Project教学关系、兼顾教学任务的完成和学生兴趣的激发、做好教材内容和引入资料的......
摘要：Project板块是《牛津高中英语》的一个亮点，而现在的Project教学还存在一定问题，例如教师教学观念陈旧，不重视B 部分，教材部分内容......
2005年译林版《牛津高中英语》教材在江苏全省的普通高中推广使用,其中的Project板块秉承了项目学习的思想,与我国新一轮课程改革......
【摘要】英语在我国高中教育中是主要课程之一，随着社会全球化的发展，英语教学逐渐受到人们的重视。近年来，新课改的深入也促进了英语......
《牛津高中英语课本》以模块、单元为单位,每个单元中又包含多个学习环节。在所有的学习环节中,以基于项目教学法(Project-Based L......
本文着重对牛津英语project板块的有效教学进行了思考与探索,对有效教学的基本认识、project板块的简单叙述以及课堂导入、任务分......
【摘 要】 译林版新教材《义务教育教科书 小学英语》Project板块是多单元的复习板块，本文以四下Project 1 My school life第一课时......
牛津初中英语每隔二至三个单元安排了一个Project板块，其目的在于培养学生的综合语言运用能力、自主学习能力、创新精神和合作精神......
本文以牛津版高中英语M5U2project的教学实践为例,展示了在基于项目的外语教学背景下,指导学生理解项目要求,引导学生进行项目准备......
摘 要：英语牛津教材Project板块是阅读、体验、探究等相结合的教学内容，要求教师更新教学理念，深化教育改革，创新人才培养模式，实施科学......
以《牛津高中英语》Module 2 Unit 1和Module 5 Unit 2的教学实践为例,探讨了Project板块教学的思路,具体展示并分析了课堂教学的......
译林小学英语教材中的Project板块是本着对前几个单元知识点进行整体性总结和复习的宗旨,让学生在交际中掌握语言知识的阶段性复习......
[摘 要]随着新课改的深入，英语教学的形势愈发严峻，我们只有不断更新观念，改进教法，提升学生思维的创新性与灵活性，才能帮助其适应新一......
牛津英语教材有着明确的设计思路和有规律的内容组织形式，其中的Project板块以开拓学生的语言应用能力为目标，彰显出与众不同的教材......
译林版《牛津高中英语》（Advance with English）教材中的Project板块是一个亮点，它既秉承了项目学习（Project-based Learning）的理念，又......
随着普通高中新课程标准的实施,自2005年牛津高中英语课本被逐步使用至今已经有六年了。新教材的使用无疑带来了英语教学领域的一......
本文主要对基于PBL的牛津译林版高中英语Project板块课堂教学是否能提高学生学科核心素养的问题展开实证研究。近些年,核心素养的......
结合沪教牛津版初中《英语》Project板块的两则教学实例,分析在初中英语教学中渗透低碳环保教育的有效策略。提出英语教师应深入研......
本文探讨支架理论在《牛津高中英语》Pr oj ect教学板块中的设计与实践,提升教学理念,改进教学方法,提高学生的书面表达能力,促进......
本研究采用定量和定性的研究方法,调查了小学《英语》Project板块的教学情况,发现Project板块教学存在的诸多问题,并在此基础上,分......
主要结合《牛津高中英语》Project板块的教学案例,从教材解读、教学目标、导入环节、阅读任务、活动开展等方面对M2U2板块进行教学......
在小学《英语》(译林版)的教学过程中,新增的Project板块的教学常常被许多教师所忽略,很多老师会简单地把该板块处理成练习课或复......
《牛津高中英语》中Project板块旨在引导学生进行探究性学习,把英语听、说、读、写的训练从课堂内拓展到课堂外。要求学生分工合作......
本文分析《牛津高中英语》教材Project板块的设计特点,针对教师在实际教学中可能出现的问题:如把Project课型当作阅读课上、活动无......
本文分析了《牛津高中英语》Project板块的设计特点,根据目前高中英语在这一板块教学中存在的一些问题,通过课堂实例探讨了Project......
译林版《牛津高中英语》（Advance with English）教材中的Project板块是一个亮点，它既秉承了项目学习（Project-based Learning）的理念，又......
2005年译林版《牛津高中英语》教材在江苏全省的普通高中推广使用,其中的Project板块秉承了项目学习的思想,与我国新一轮课程改革......
不少教师对《牛津高中英语》教材中的Project板块的教学存在一些困惑和误区。本文结合课改实践和部分教学案例,从教学理念和实践的......
Project板块对于强化学生的主体意识,促进学生的知识探究,发展学生的英语综合语言能力有着强大的动力作用。在本文中,我结合自己教......
本文通过分析《牛津高中英语》Project板块的特点并结合笔者的教学实践,提出了该板块的教学设想。......
结合概念图和Project板块特点,通过课堂教学实例探讨概念图在牛津高中英语Project板块中的教学应用,并反思课堂教学,对运用概念图......
