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“观赏—学习—实训”教学方法相关论文

“观—学—练”统领下的经典诵读课程高效培训模式——以小学全科教育学生培训为例

为提高中华经典诵读课程的培训效率,让学生学有所得,根据学生和课程的特点,实施＂观赏—学习—实训＂为统领的教学方法,紧紧抓住＂三合一......

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“观赏—学习—实训”教学方法经典诵读课程高效培训模式

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