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《细胞中的糖类和脂质》相关论文

“先学后教,当堂检测”的教学模式初探——以《细胞中的糖类和脂质》教学设计片断为例

<正>"先学后教,当堂检测"教学模式的基本操作程序一般可分为:情境创设—提出问题—自学指导—展示成果—点拨提升—当堂检测六个环......

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当堂检测教学模式《细胞中的糖类和脂质》先学后教教学设计模式初探

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