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毫无疑问,马克思主义史观在"中国近现代史基本问题研究"学科建设中具有指导性意义。回溯马克思主义史学在西方史学理论中的流变、......

马克思主义理论一级学科建设是加强和改进高校思想政治理论课的基础。为了给"中国近现代史纲要"课提供直接有力的学科支撑,增设"中......

一、繁荣与困惑并存:马克思主义学科与马克思主义学院的现实处境近年来,马克思主义学院几乎以几何级的速度蓬勃发展,马克思主义学......

近些年马克思主义理论学科建设,遇到了很多新的情况和问题。中共中央、国务院于2010年2月印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲......

<正>2013年11月2~4日,全国党史(党建)学位点会议在西南交通大学举行。全国党史(党建)学位点会议是由北京师范大学张静如教授发起的......

根据国务院学位委员会和教育部的规定,"中国近现代史基本问题研究"二级学科共设置10门课程。开设好这些课程,是为该学科建设提供支......

增设"中国近现代史基本问题研究"二级学科,有利于进一步加强和完善马克思主义理论一级学科建设,逐步形成一个研究对象明确、功能定......

中国近现代史基本问题研究不是从历史学科中的中国近现代史中分离出来的学科,而是实施马克思主义理论研究和建设工程及高等学校思......

增设“中国近现代史基本问题研究”二级学科对“中国近现代史纲要”精品课程建设意义重大,它将全方位地为“中国近现代史纲要”精......