以学定教《辛弃疾词两首》相关硕士博士期刊学术论文

内容摘要：运用任务分析理论，对“灵动派”代表人物—郭惠宇的《辛弃疾词两首》课堂教学简案进行分析。其分析，主要包括：教学目标的学习......