先前学习认证相关论文
摘 要：本文通过对先前学习认证在澳大利亚教育领域实施的概述，旨在介绍澳大利亚相关先进经验，为我国先前学习认证的研究提供新的认识......
先前学习认证制度在英国、美国、欧盟、印度等多个国家先后确立实施，基于各国经济文化以及教育体系的背景差异在先前学习认证制度上......
当下，学分银行建设作为实现终身学习的重要举措之一显得日益重要。除学生之外，现役部队官兵对学分认证制度的建立也有着极大的需求。......
在先前学习认证的背景下，讨论先前经验和学习之间的关系。它是基于瑞典一个针对中老年人的保健部门中的在职培训以及先前学习认证而......
本文运用比较法和文献法对部分发达国家先前学习认证政策进行比较分析。首先明确了先前学习认证及其政策的基本含义,并从国家层面......
<正>时间:2014年4月1~14日关键主题根据大家对缩短《修订建议》长度的诉求,可以发现2001年版本中过长的篇幅主要集中在第三至第十......
丹麦具有优良的终身学习传统,2006年丹麦政府制定了《进步、创新和融合——丹麦全球经济策略》,其主要目标是使丹麦成为具有高度竞......
法国社会向来具有重视正规学习、注重文凭的传统,通过正规学习途径并获得文凭的群体在就业等方面比非正规、非正式学习的学习群体......
澳大利亚先前学习认证概念的发展经历三个阶段,仍然存在分歧与误读。这不仅说明了人们对这一概念理解的不断加深,在某种程度上也反......
在过去三十多年时间里,为贯彻落实终身学习的理念,扩大对社会不利群体的包容机制,提升成人接受高等教育的机会及促进国际范围内的......
先前学习认证作为对非正式学习成果的评估方式,成为学分银行制度的关键环节。本研究通过文献法和访谈法,阐述先前学习认证的内涵、......
非正规、非正式学习等先前学习成果的认证是终身教育体系建设的重要组成内容。在政府、行业、学校和培训机构各方力量的推动下,澳......
