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STEAM理念下综合实践活动课程的有效推进与实践——以“寻找‘老’文化”之制作古灯活动课为例

综合实践活动课程与STEAM教育在一定程度上有着共趋,适时引入STEAM教育理念开展综合实践活动,这为"开放式活动课"提供了全新的视角......

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综合实践活动 STEAM 共趋反思和建议

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