关怀性思考相关论文
20世纪60年代以来,在李普曼、马修斯等人的发起和推动下,"儿童哲学"不仅在实践上而且在理论上获得了广泛的发展,被看做是促进儿童......
通过对国际多种儿童哲学活动的评价工具和评价方法的分析,发现评价运用量化和质化两种方法。在量化测评上,表现为多维度发展性评价......
