多元化评价相关论文
以提升学生核心素养为核心的新课改,使单元教学成为研究热点。实施单元教学的目的是将培养核心素养落到实处,而素养的落实关键在于......
“育人”是教育之本，中职英语新课标明确把“落实立德树人”作为学科根本任务。教师不仅要在教学内容中注入“思政元素”，更要在教学......
随着素质教育的改革，体育教育在教育体系中越来越重要，很多地方已经将学生的体育能力素质水平作为一项重要的教育指标。在小学阶段开......
新课程理念倡导教师要建构促进学生多元发展的评价体系，挖掘学生多方面的发展潜能，把握好学生各方面的发展要求，在全面提升学生知识素......
随着国家的不断发展，智慧教育理念逐渐渗透到各阶段学科教学当中，对学科教学的发展起到了积极的促进作用。文章通过概述学生学习过程......
《义务教育英语课程标准》明确指出，教学评价是英语课堂中的重要组成部分，能够帮助学生及时发现自身存在的问题并加以改正，促使教师不......
当前越来越多的人注重课堂教学评价,关注到教学评价的重要性。在小学教育中教学评价属于非常重要的一项内容,教学评价的主要目的就......
评价是教师对学生学习成果的反馈，是师生交往活动的一个过程.随着新课改的实行，教师需要遵循新的教学评价观.合理的评价能够为学生指......
随着新课改的逐步深入，传统的教学模式逐渐出现了一些难以解决的问题，小学数学教师应结合教学经验进行反思和总结，并通过多元化评价保......
如果说美育是教育的过程或者目标的话，那么在美育视角下，初中音乐教学还有一个重要的着力点，就是艺术测评。在艺术测评中促进初中生多......
以普通物理课程为例，阐述了新工科背景下应用型本科高校普通物理教学改革实践与探索.普通物理课程改革基于OBE教育理念，依托自建的江......
多元化教学评价是现代化素质教育的重要组成部分，在小学音乐课程的教学过程中同样发挥着举足轻重的作用。教师在实践应用的过程中，要......
基于成果导向的教育理念，以立德树人根本任务为出发点，以学生学习成果为聚焦点，反向设计思政案例和教学实施过程，使学生在掌握知识和技......
长期以来,数学教师和相关教育部门都对学生的数学相关知识进行了数学评价。在这个评价过程中,教师和相关教育部门处于主题地位,学......
教师需要充分认识到小学阶段学生的心理特征,从学生的想象力和创造力出发,将线描画作为教学载体,培养学生的审美创新意识。同时,教......
文章结合学院电子与电气工程系电气自动化技术专业的教学改革实践,以该专业开发的四门学习领域课程为载体,利用"行动导向"教学中......
"食品微生物学"是食品科学的重要组成部分,是食品相关专业的一门专业必修课,知识覆盖面广,对学生的要求高。但是,该课程在临沂大......
近年来随着新课改的不断深入,对教学提出了新的要求。中学美术课与其他课程存在一定区别,不仅课时少,而且间隔时间较长,学生常常会......
在初中英语写作训练中，教师的评价反馈会影响学生的写作兴趣和写作训练效果。相较于传统的单一化评价方式，多元评价理念在初中英语写......
阐述行动导向教学法与电工电子教学实践，引导学生在“准备阶段→示范阶段→模仿阶段→联系总结阶段”的学习中，完成基本知识和技能的......
高职教育要面对不同主体基于不同价值取向的多元化评价，它们以不同站位影响教育理念、人才培养模式和内部治理体制机制。高职院校应......
综合实践活动是一门从学生的真实生活和发展需要出发，培养学生综合素质的跨学科实践性课程，精准的活动评价对教师的教育教学和学生的......
在小学综合实践课程教学中引入多元化的评价机制，并进一步发挥多元化教学评价的效益和优势，来更好地反映每个学生在该课程学习中的基......
多元化评价模式下将同伴教学法应用于“教育研究方法”课程教学，多种评价方式相结合，为“准教师”未来进行教学评价做示范；小组合作学......
科学、规范的多元化评价是课程资源建设的支持和保障。郑州区域以评价主体取向为价值导向，实践探索多元化评价体系，从需求方、供给方......
根据多元智力论，不同学生因智力水平的不同，在艺术领域的成就也是不同的。为了在有限的教学时间内助推学生核心素养多方面、全方位的......
写作是检验二语学习者输出能力的一种方式,重点考察学习者对二语的综合运用掌握能力。普通高中英语课程标准（2017版）明确“故事续写......
充分运用课前三分钟，有助于对学生多方面能力的科学培养，实现学生综合水平的不断提升。因此，作为小学数学教师，要深入研究如何高效运用......
小学信息技术学科不同于其它学科,具有较强的实践性,课程任务主要是让学生初步学会使用计算机,提高学生的创新意识和创造能力。但......
经过对经管类开设的专业课程中所需的数学知识点和方法进行调查分析，根据各专业课对于数学基础知识与方法的实际需求，以OBE理念为指......
培智学校应建立客观、综合、多元、动态的智力障碍学生整体评估方法和教学质量科学评价方式，对学生的语言、认知、心理、情绪、运动......
工程教育专业认证背景下，建立科学合理多元化、多层次学生评价体系和方法是当前高校思想政治教育工作的重要任务。本文简要地分析了......
新课程标准提出了全新的评价观，反映到小学数学教学中，要求教师树立新的评价观，优化传统的教学评价方法，以多元化的评价策略构建全新的......
英语课程作为中职教育的一门基础课,是培养学生英语能力的主要课程.在开展英语教学的过程中,对学生做好教学评价,了解学生学习效果......
在线开放课程作为我国在线课程建设、应用与发展的最前沿代表,与其他时期的在线课程相比,既有共性特征也有其固有的个性特征。在线......
《普通高中英语课程标准（2017年版）》实施后,教师更加注重提升学生的英语学科核心素养,发展英语学生的综合语言表达能力,文化表达意......
以初中生必做的物理实验、演示实验、科学世界以及STS的内容为出发点,结合学情并融入研学实践元素后进行二次开发,利用地域特色将......
随着新课程改革的全面推进,教学评价成为当前教育教学中的重要研究内容,在以往教学评价中,由于受到应试教学思想的影响,教师在教学......
在课堂教学中实施评价中,必须要以发展性教学评价为导向,改变传统的教学评价中只注重知识数量的增加而忽视其他方面的现象,建构一......
学校要注重发挥评价的诊断、激励和发展功能,注重形成性评价和终结性评价的有机结合,既关注学生的学业成就,又重视学生多方面素质......
【摘 要】科学探究处于教学的核心地位，敦促教师根据孩子们天生的、人类共有的好奇心构建课程。智慧科学教室的交互式教学与多元化......
多元化的学习评价,对学生的数学学习具有导向、调节、促进功能.学习评价是一种对话,一种手段,一种引领,一种目标指向.多元化评价,......
[摘 要]文章以对外军事培训（简称“外训”）教学中的电子信息类课程教学为例，对外训相关专业培训情况进行了梳理和总结，归纳出外训培训......
摘要：漫画作文内涵丰富，而学生阅历相对比较单一，在教学时存在着一定的难度。教师要善于引导学生通过不同角度观察、多层次感悟来解读......
【摘 要】在目前的初中音乐教学评价中，尚有一些不利于学生音乐学科核心素养发展的情况：评价过于重视审美感知，忽视了艺术表现和文化......
多元化评价在初中英语教学中发挥着非常重要的作用。教师必须注意科学合理地运用多样化的评价方法,优化初中英语课堂教学,使英语课......
[摘 要]文章通过分析目前课堂教学的特征及现状，结合河南工业大学材料成型及控制工程专业焊接结构课程的教学现状，以建构主义学习理......
