小规模限制性在线课程教学法相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

小规模限制性在线课程教学法相关论文

Seminar联合SPOC、CBL三位一体教学法在肿瘤学临床实践教学中的效果评价

目的探讨Seminar联合小规模限制性在线课程(SPOC)、以案例为基础的学习(CBL)教学法在肿瘤学临床实践教学中的应用效果,并反馈临床......

期刊

教学方法医学肿瘤学 SEMINAR教学法小规模限制性在线课程教学法以案例为基础的学习教学法

看过本文同时还关注