渗透式领域课程相关论文
摘 要： 区域活动作为集体学习活动的延伸和补充，环境的创造直接影响幼儿对经验和知识的获得，本文立足渗透式领域课程，从区域设置的融合......
小班区域活动经常会出现区域划分比较拘谨,导致小班幼儿活动时出现相互干扰、情绪激动的现象;区域中活动内容与课程衔接不够紧密,......
在提倡综合课程的大背景下,幼儿园教育发展起领域课程,如今又开始推广渗透式领域课程。渗透式领域课程的提出深受“新知识观”的影......
