物理探究相关论文
围绕项目式教学探究高中物理演示实验教学的有机策略,为提升后续特色化高中物理教学奠定良好的基础。......
在当前形势下，我们要思考的不是如何加快教学进度，尽可能快地把物理知识传授给学生，而是如何遵循《标准》的思想及中学物理教学大纲的......
摘 要： 自新课标实施以来，教育不再提倡让学生死啃书本，改变了“死读书”、“读死书”的以获得高分为目的的学习状态，探究式教学方法应......
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）12-0178-02 一、教材地位 1.本节是前一节《牛顿第一定律......
新课改理念倡导教学过程中应着力培养学生物理学习、创新意识、自研自探能力，学生在体验摸索中既能知道知识内容，又能知道知识如何产......
探究式教学是新课改的一项重要举措，作为科学性极强的物理学科的教学，更是离不开探究，《物理课程标准》对科学探究提出了明确的要求，指......
新的中学物理课程标准对物理课程的改革提出了新的要求。提倡“以学生发展为本”“强调科学探究过程”的课程理念,教学既要重视基......
长期以来,山区学校的物理教学受师资力量和实验条件的制约,教师的教学方法、教学手段陈旧落后,学生普遍对物理课有畏难情绪,教学质......
《物理课程标准》明确指出：“科学探究既是学生学习的目标，又是教师重要的教学方法之一.” 科学探究要求把学生置于动态、开放、......
培养学生的探究能力是实施科学教育、以培养具有创新精神和实践能力为核心的素质教育的重要措施；有效合理的物理实验是培养学生眼手......
声学是古代最早发展起来的科学技术之一，现代声学是一个多学科交叉，和日常生活联系紧密的前沿学科，本章在中招考试中比例不大，题目多集......
探究式学习强调问题在学习活动中的重要性.一方面强调通过问题来进行学习,把问题看作是学习的动力、起点和贯穿于学习过程的主线;......
新课标阐明了科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方法之一.所谓探究式教学,就是以探究为主的教学.具体来说,就是教师启发......
实验与探究作为物理学科的主要特点之一，在教学及中考命题中得到了突出体现，物理探究题不仅涉及的内容广泛、问题的角度多样，而且强调......
探究式教学的本质特征是问题性、实践胜、参与性和开放性,为了在课堂教学中实施探究教学,引导学生探究,必须营造以下条件: 一、......
在初中物理探究机械效率和动能的实验中用到了控制变量法和转换法。...
物理是一门以实验为基础的自然科学，实验是物理的灵魂，也是物理探究教学的显著特点。用实验可以呈现科学事实，可以辨析真伪，可以引发认......
随着网络技术和多媒体技术的日臻成熟,基础教育的理论和实践研究的逐步深入,网络教学与学科教育的整合已引起教育界的广泛关注,在......
在中学物理教学中，实验教学是物理教学的重要环节，是培养学生观察动手、思维能力的重要手段，是激发学生学习物理学的一项重要活动。任......
2010年8月，《全日制义务教育物理课程标准》(以下简称《课标》)修订稿出台,本次修订通过大面积的调研，得出调研结论，并通过与国际进行......
初中物理《课程标准》提出，初中阶段要学习的内容包括科学探究和科学内容，其中科学方法的掌握与应用是科学探究的重要内容，因此，对科学......
新课程改革所倡导的新观念，将深刻地影响、引导着教学实践的改变.教师将随着学生学习方式的改变，由重知识传授向重学生发展转变，由重......
使用身边随手可得的物品如空矿泉水瓶等做各种物理实验，可以使物理学习与生活的距离拉近，通过实践你会感受到科学与社会、科学与日常......
我国《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注......
科学探究是学习物理的重要方法，贯穿初中物理学习过程的始终，因此也是近年来各地中考的热点试题。探究型试题的命题主要是从科学探究......
摘要：对于教师来说教育和教学是作为我们职业教书生涯中最重要的两件事，由于时代的进步和对教育的不断深入创新，社会对于我们教师有了......
摘要：在物理教学中实施探究式教学既是一个较为新颖的尝试，又是未来物理教学活动发展的大趋势.通过探究式的教学活动，学生不仅能够掌......
新课程大力倡导“立足过程，促进发展”的课程评价观，实施新课程后，各地物理试题，在命题上也随着课程理念的变革实现了较大的转变，其中一......
高中物理探究性教学是一种重要的学习方式。高中物理探究性教学中探究点选择应从课程标准的三个维度、一节课的整体,学生认知的最......
1 问题的引出 《人教版高中物理选修3－2课本》的第四章“电磁感应”中第7节“涡流电磁阻尼和电磁驱动”所附“问题与练习”第3......
一直以来，我们的物理探究教学是预先“约定”和设计的，教学过程成为对教案的详细实施和落实过程，这实际上是一种简单的复演，而忽视了学......
科学探究是物理课程标准提出的新要求，是物理新课程的突出特征.在课程标准中，科学探究是与科学内容，贯穿于新课程始终.教师能否有效组......
一、探究式教学理念的概念及运用价值 探究式教学模式主要是指教师让学生围绕一定的研究主题和学习资料，给予学生一定的帮助和引......
新课程理念认为，教学活动不是一个单向传递的过程，而是以学生为主体，师生共生、多向沟通和交流的过程.这样的课堂，应该是学生的主体地......
探究式教学方法是初中物理新课程提倡的一种重要学习方法。时代的进步，科技的发展，社会需要更多高素质的人才，需要有创新意识的人才，探......
随着我国新课改的进行，高中物理教育工作者越来越重视探究实验教学，提倡在课堂教学中培养学生自主学习的能力，自主探究的能力，合作学习......
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）11-0183-01 一名学生的日记这样写到：“想不到只是一个小小的......
为了适应时代的发展，新课程的改革在不断深入.初中物理作为一门基础学科，它对于现代科学技术的发展具有非常重要的作用.在新课标下，有......
物理课程标准要求，“注重采用探究式的教学方法，让学生经历探究过程，学习科学方法，培养其创新精神和实践能力。”根据这一要求编写的教......
【摘要】本文就如提高学生物理探究素养，提出了课内注重探究能力的培养和探究方法的指导、课外适当开展与物理探究有关的课题研究。......
