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对2022年高考数学新高考Ⅰ卷的研究，从低起点、多层次、高落差等多个层面展开，结合高考真题实例，剖析高考的命题精神、命题方向以及命......
识调定格是文言文教学的必由之路。《答司马谏议书》一课教学依据“识调”和“定格”两个准则来体现格调语文的教学主张，从明确文言......
国内关于网络文学的起源有多种观点，也各有所依凭。现在谈论的“网络文学”和早期相比发生了一定变化。目前长篇类型小说作为网络文......
2018年高考文综地理试卷中出现的材料都是模拟卷中多次出现的,高三师生看见材料很亲切,但细看之后就会发现虽然材料相似,而设问却......
日本从明治维新之后彻底走上了“失之西洋,收之东洋”的对外侵略扩张道路,使得亚洲各国和地区深受其害。然而我们往往忽视了对其扩......
教育信息化对新时代的教育现代化具有支撑、引领和驱动作用,是教育现代化的内生变量,然而我国对具有重要地位的教育信息化的起点以......
摘要：文章以《二氧化硫的性质与作用》一课为例，呈现高一衔接期化学课堂教学的实施过程，并对在高一衔接期化学教学中的一些尝试进行了......
摘要：金融创新促进农业科技企业创新能力的提高是我国农业科技金融创新的核心目标。农业科技风险投资理论体系是农业科技金融创新的......
为落实教育部有关减负精神，各地教育管理部门陆续推出了一系列减轻中小学生课业负担的举措。目前，北京、上海、太原、成都、杭州和宁......
摘 要：在小学数学课堂教学中，正确把握学生的学习起点是十分重要的。本文首先结合教学实例论述了当前小学数学教学中“学习起点”的......
摘 要：准确定位学生的“学习起点”，降低“教学起点”，在分析教材和全面了解学生的基础上，通过精心设计，降低教学目标的起点，增设梯度和......
如上图，地面上平躺着一个底面半径为0.5米的圆柱形油桶。如果要将这个油桶推滚到墙边，需要转动几圈? 错解：6.78÷(2×3.14×0.5)＝2(......
随着课程改革的不断推进，课堂教学的有效性得到了空前的重视。笔者认为，探寻“有效”课堂，不妨从发现、分析和改进课堂低效现象做起。......
【摘 要】建构主义认为，学习不是简单的信息积累，是新旧知识、经验的相互作用，及由此而引发的认知结构的冲突。找准学生的起点，是一个......
《数学课程标准》指出：“数学教学过程是教师引导学生进行数学活动的过程，是教师和学生之间的互动过程，是师生共同发展的过程。”课堂......
摘 要： 在注重学前教育的今天，一年级新生的认知水平高于以往同龄儿童，很多学生会做题，但是对于为什么这样做不理解，也不想理解。作者通......
出走风波 3月6日，盛大文学CEO侯小强通过内部公开信，向全体员工宣布了旗下“起点中文网”部分高管离职的消息。 这个变动事发......
在翻看一些教师的备课本时，发现了一件很有意思的事情，大多数教师在写“教学目的”时基本上是这样的：1．能够正确流利朗读课文；2．能够认识......
数学学习活动是一个以学生已有的知识和经验为基础的主动建构过程，学生原有知识状况、学习水平直接影响新知的学习、知识技能的迁移......
学习新知识之前，学生已经知道了什么，具备了什么能力？学生的现实起点在哪里？针对逻辑起点和现实起点的差别以及不同学生认知起点的多样......
摘 要 根据加德纳的多元智能理论，不同的学生智能特长有所不同，那么在课堂教学中就要尽可能从多个角度来调动学生的学习兴趣并促进学......
国家基础教育改革一直在强调，教师要专业化。其实教师专业化，如同医生专业化，律师专业化，建筑师专业化，是社会发展的必然要求。教师专业......
摘 要：初中起点六年制学前教育专业学生是今后基础教育的一线执行者，其体育核心素养的程度直接关乎幼儿的身心健康发展。本文运用文......
“以铜为镜可以正衣冠”，教育中的“镜”即为评价手段。但教育中的评价不是为了评价而评价，而是为了更好地描述出学习者经过一段时间......
摘 要 随着现代教育事业的不断发展，幼小衔接问题受到了社会各界人士的普遍关注，相关教育工作者必须要加强对其深入分析与研究，让幼儿......
人教版小学数学课标教材五年级下册“能被2、5整除的数的特征”。 一、主题 找准学生学习的“现实起点”，作出合理的教学设计......
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，学生之间也存在着差异。这是不为人们的主观意志转移的客观事实。如果教师企图用统一的方式......
课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程，每一个学生都是生动、独立的个体，是课堂上主动求知、主动探索的主体；而教师是这个变化......
课堂教学是学生学习化学的主要途径，因此，把握好课堂教学是至关重要的。下面我就如何有效实施化学课堂教学提几点看法： 第一、要充......
艺体类专业是专业性较强的学科，专业训练挤占了学生大量的时间，因而学生在客观上也就无法像其他学生那样进行正常的文化课学习，他们的......
摘 要：上海市闸北八中校长刘京海以“相信每一个学生都能成功”的教育理念，总结出“低起点、小步子、多活动、快反馈”的“帮助学生......
摘 要：有效利用小学生的学习起点是取得良好教学成果的金钥匙。有效利用小学生的学习起点，需要理念的提升，即对学习起点的关注从“应......
一、何谓初中起点六年制本科师范生 基于我国农村小学师资落后、教师生源质量下降等情况，为加强农村小学教师队伍建设，湖南省教育......
【摘要】在课堂上，常常会看到两种倾向：一种是整节课教师只顾着滔滔不绝地讲，学生默默地听、练，课堂上的一切活动都按老师的要求行事，什......
【摘要】目前，课堂教学低效的原因很大程度上在于教师没有备好课。备好课的一个重要前提条件就是要准确了解学生的学习起点。课堂前......
一、“学为中心”语文学习活动，从“学情”了解出发 “学为中心”的语文学习活动，应以学情分析为教学的依据，作为课堂教学的出发点......
一、课堂概说 教学的起点与终点，就是教学要从学生的学习出发，回归教育的本原。新的《课程标准》的核心理念就是：一切为了每一个学......
