邯郸学步相关论文
《蚂蚁壮歌》 1.蠕(rú)骤(zhòu)缩(suō)陵(líng) 2.团结 肆虐 薄薄 可怜 3．(1)蠕动(2)束手待毙 4.火红色的项链火......
典 故：语出《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。” 原始义：到邯郸学人家迈......
摘 要：“邯郸学步”只是刻意地模仿别人，不仅学不到真本事，还把自己的本领也丢了，所以，我们有必要指导中等生通过最初始的模仿，过渡到自......
人们常常用“盆景”“微雕”等词语，来比喻事物的微型。因这些都过于平面和静止，我则喜欢用“鼓上舞蹈”来比喻。《金山》杂志多年来......
高效课堂应该是既重视过程与方法,更要重视结果,使学生在科学合理的学习过程与学习方法中,掌握知识形成能力,陶冶情操,树立正确的......
苏轼云：“博观而约取，厚积而薄发。”古往今来，我们在继承中学习，在创新中进步。由此可见，继承与创新是相辅相成的，也是获得成功的不可或......
村委会何必机关化黄敬德泰和县马市镇甘露村会计刘日泉，每逢外出或者是到较远的地块干农活，都要带上一个黑提袋，里面装着纸笔印鉴，村民......
以《赵飞燕别传》记载的“踽步”为基础，初步探讨了“踽步”与“禹步”的关系；探究了赵飞燕“踽步”的渊源；分析了踽步与邯郸学步的关......
在科学技术日益发展的今天,新零售概念满天飞,鞋业新零售早已深入每个鞋业品牌的营销概念中,可谓全民皆兵。有的鞋企邯郸学步,新零......
新时期之后中国文艺理论发展缺乏自主性,既有盲目崇外的原因,同时也是没有文化自信、没有自我文化认同的结果。中国文论要想获得自......
