高级思维能力相关论文
针对一线教师在设计硅酸盐材料一课时面对的困难，开发了与陶瓷、玻璃、水泥相对应的石家河红陶杯、洛阳浮法玻璃、白鹤滩大坝等3个......
当前,国内学术界对于小学生高级思维能力的研究如火如荼.虽然“高级思维能力”目前依旧没有准确的定义,但是布卢姆关于认知领域教......
[摘 要] 主要探讨了智慧课堂视域下的大学生高级思维能力发展的策略。时代的发展使社会对人才的要求发生了重大转变，高校在对大学生......
20世纪初期,由于布鲁姆教育目标分类体系出现的一些缺点,马扎诺教育目标体系开始形成.马扎诺教育目标体系的核心就是思维系统的发......
期刊
布卢姆学习目标分类理论不仅成为培养学习者高级思维研究最值得借鉴的成果,也为研究者提供了检测评价的依据.本文界定了“鸢尾花(I......
物理学科本身就是一门高度逻辑性与实践性相结合的学科，为了迎合对于正在开展的课程改革，这一门学科无疑要加强培养学生的高级思维能......
“助学课堂”既可以理解为一种理念，又可以理解为一种方法。作为理念，意在强调，学习在本质上是学生自己的事情，具有不可替代性，教学的作......
作为一种新兴、独立的课程形态,综合实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会......
【摘要】基于主题的教学，简称主题教学或主题式教学（即WebQuest），是符合新课程改革精神的教学方式之一。基于主题的教学适用于包括教育......
在高中物理《恒定电流》一章，常出现直流电路动态变化的分析问题，该类问题大多是指在直流闭合电路中，某一电阻发生变化时对总电路及各......
随着教学改革的全面展开及新教材的全面推行,在高中物理教学中单纯传授物理基础知识,已经不适应当前的教学要求了,如何培养学生创......
创造性思维的独特之处在于超越于专门知识的一般认知策略技巧、超越于简单记忆获得层面的信息挖掘能力、超越于一般思维活动过程的......
云计算服务在互联网上的应用越来越广泛,利用云计算所提供的社会性协作平台,教师可以更好地培养学生的群体智慧和高级思维能力.本......
一、研究背景教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出"核心素养"重要概念,要求教师进一步研究与构建学......
探索网络环境下的作文教学的内涵与要义:信息技术的设计、整合与规划是基本前提;生态化资源建设是优化教学过程的手段;变革学习方......
深度教学是指促进学生对所学知识进行批判性理解、整合性建构、创新性迁移的一种教学方式,有利于培养学生的高级思维能力和批判创......
“会当凌绝顶，一览众山小”是指站在不同的角度，人们看待问题的方法不同，许多学生认为学习化学很困难，这是由于他们没有站在更高的角度......
程序设计是信息技术课程中知识性、逻辑性很强的一个教学模块,十分有利于培养学生的高级思维能力。在学习过程中,随着新语句、新算......
远程教育借助于互联网和计算机多媒体技术的帮助,更好地解决了函授教育、广播电视教育时代师生分离的问题,随着高速宽带的普及,人......
机器人是现代信息技术和先进制造技术结合的产物,它代表着一个国家高新技术发展的综合水平。随着科学技术的发展,机器人将在人类工......
英特尔未来教育的学习，带给我清新的感觉，也在引导我思考——如何在今后的教学中努力贯彻英特尔未来教育理念，力争做到充分发挥学生的......
在校园网络迅速发展的今天,基于探究性学习理论的网络主题探究学习模式Web Quest得到了越来越多的教育者关注.把Web Quest引进计算......
合作学习是改变教师传统的课堂“灌输式”教学模式，利用学生在课堂上主动探索和建构知识，发挥学生主体地位的一种教学方式，是课改以来......
“深度学习是一种基于理解的学习,是指学习者以高阶思维的发展和实际问题的解决为目标,以整合的知识为内容,积极主动地、批判性地......
本文运用Intel未来教育提出的"理解的六侧面"对比于布鲁姆的六个问题层次,示范性地确立了一组物理单元问题(以高中物理新教材《尖......
基于问题的探究性学习是实施新课程改革、培养学生高级思维能力的有效方法。本课主要阐述在学习思想品德课《关爱动物，我们在行动》......
语文教学必须以语言实践为主体和归宿。语言是思维的物质外衣,语言只有在思维过程中才有存在的意义。如果没有思维活动,就无所谓交......
我们周围的世界是如此的广阔、深邃、复杂而又变幻不定。在认识客观世界时，人类具有特有的高级思维能力，能够进行类比、推理和抽象。......
一教育信息化是深化教育改革、全面推进素质教育的必由之路。它具有如下优势：首先，它有助于加快知识更新速度。书本化教材知识大大落......
项目式教学是一种建构主义理念下以学生为中心的教学方式,它主张让学生解决一个真实世界中复杂的、具有挑战性的问题,或完成一项源......
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内容与语言整合性学习的教学模式打破了传统外语教学的"语言中心论",实现语言学习与学科知识学习的融合,从而促进语言和认知能力的......
一、研究背景《普通高中信息技术课程标准(2017版)》的颁布标志着高中信息技术的课程理念发生了阶段性的转变,从2004版强调“知识......
新一轮基础教育课程改革适应了世纪之交全球性的课程改革,它着眼于国内学校教育存在的弊端,构建符合素质教育要求的新课程体系。课......
新一轮基础教育课程改革的基本思想之一就是要重点培养学生的创新精神和实践能力,这些都与学生高级思维能力的发展情况密切相关。......
对联，俗称“对子”，雅称“楹联”，被誉为“诗中之涛”。对联不仅是中华民族的艺术瑰宝，也是人们喜闻乐见、广为流传的文化传承器。许多......
对话对于人类的生活起到了至关重要的作用，而高级思维能力也是人在信息化社会生活中应当具备的一项能力。在当今的教育领域，对话与高......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
虚拟学习社区不仅仅是拓展学生视野、使他们互相交流思想的场所,更重要的是在获取更多知识和思想的同时促进学生思维能力尤其是高......
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概念教学是物理教学中非常常规和重要的课程形式之一,因此概念教学也应该是培养学生高级思维能力的重要阵地。通过前概念、概念变......
<正>iPad是苹果公司的产品,引入东方的课堂是否能成功还有待观察。当前,教育信息化的设备层出不穷,从投影机、录像机、电视机、电......
让学习者在信息技术环境下通过高级思维来进行高水平的知识建构是现代教学模式的核心特征之一。本文以鸢尾花Moodle综合课程为例,......
培养学生的高级思维能力是新课程改革倡导的主要精神,也是信息技术教育追求的核心目标。在培养学生高级思维能力的过程中,技术工具......
<正>培养具有高级思维能力"问题解决能力的创新型人才成为了我国人才培养的重点。教育的目标也从以往单纯的注重知识和技能的获得,......
近几年中考物理试卷以发展学生核心素养、考查学生科学思维能力为主线,试题的总体难度稳中有降,试卷结构略有调整,凸显了北京市新......
