【摘 要】
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法学是一门应用性学科,注重实践技能训练环节在整个法律人才培养过程中的重要作用,培养目标定位于让学生不仅要学法,还要懂法,最要的是要学会用法,让学生在本科阶段学习的四
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会“2014年高等教育科学研究课题(青年专项课题)”《现代教育技术框架下法科学生实践教学模式改革研究》项目编号:14Q149
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法学是一门应用性学科,注重实践技能训练环节在整个法律人才培养过程中的重要作用,培养目标定位于让学生不仅要学法,还要懂法,最要的是要学会用法,让学生在本科阶段学习的四年中,学会思考,学会做人,学会生活,学会工作,使学生所学的知识得到内化,开发他们的潜能,包括眼界、格局等整体水平能够升华。因此,仅仅会背法条,离此目标相去甚远。在本科教学中,包括课堂教学和实践教学等各环节需强化学生实践能力的培养。本文对法科学生"法律诊所"实践教学模式的教学内容和教学方式等进行深入探讨,从而探索法科学生实践教学模式改革的新道路。
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