【摘 要】
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新课程教育改革对小学体育教学提出了比较高的要求,教师在实际开展教育教学的过程中,需要完善教学课堂,为学生制定出针对性的教学策略。通常情况下,教师在实际进行体育教学的
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新课程教育改革对小学体育教学提出了比较高的要求,教师在实际开展教育教学的过程中,需要完善教学课堂,为学生制定出针对性的教学策略。通常情况下,教师在实际进行体育教学的时候,保证课堂的有效性,就会促进小学生的全面发展和进步。同时,有效的教学课堂,也会更好地调动学生学习的积极性,教师合理运用体育教学资源,为小学生的成长提供了准备。
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