【摘 要】
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杨辉是南宋的一位数学教育大家。他对数学教育的理解是非常科学的。他对数学教材的选择、教材编写原则、教学方法、数学思维、学习方法等等教学的一系列措施都有着独到而深刻
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杨辉是南宋的一位数学教育大家。他对数学教育的理解是非常科学的。他对数学教材的选择、教材编写原则、教学方法、数学思维、学习方法等等教学的一系列措施都有着独到而深刻的认识。其中有许多思想都是极具创新性、前瞻性的,对于我们今天的新课程改革也有重要的借鉴意义。
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