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全球数字化信息传播2.0时代的到来,高密度的信息交换,创新应用型人才发展正成为产业与社会发展中的核心战略.与此迎来的网络与新媒体专业人才需求量急剧上升,为校企协同育人孕育出新的发展契机.本文从网络与新媒体专业“项目工作室”教学模式探讨校企协同育人新机遇.
网络与新媒体专业“项目工作室”教学模式创新路径研究
【摘 要】
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全球数字化信息传播2.0时代的到来,高密度的信息交换,创新应用型人才发展正成为产业与社会发展中的核心战略.与此迎来的网络与新媒体专业人才需求量急剧上升,为校企协同育人孕育出新的发展契机.本文从网络与新媒体专业“项目工作室”教学模式探讨校企协同育人新机遇.
【机 构】
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重庆工程学院
【出 处】
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2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
【发表日期】
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2021年8期
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