研究背景网络成瘾被描述为过度的网络使用,在全球范围内已成为严重的社会问题。研究发现,我国大学生网络成瘾率在1.62%～15.8%之间,医学生也是高发人群,网络成瘾率在4.5%-12.57%之间。根据互联网络中心的调查显示：最近5年,在被退学的学生中,大概1/3的学生因沉迷于网络导致课程不及格被迫重修课程,将近86%的学生因无节制上网导致学习成绩下降,有2.6%的学生因网络成瘾引发心理问题而被退学。一旦网络成瘾,在身体方面,会表现出头晕、胸闷、心烦不适的症状。在心理方面,网络成瘾的人们对事物的感受性会降低,他们与朋友和家人的交流减少很多,同时他们会容易变得兴奋、忧虑和紧张。网络成瘾者的情绪非常不稳定、内向、容易孤独、自制能力差,但是他们更渴望富有挑战性和攻击性的人格特征,这也就导致了他们敢想敢冒险的特点。多数研究者通过现实的心理指导发现在与网络成瘾有关的心理问题上,网络成瘾的大学生确实存在以下不良方面来逃避生活,如害羞、自卑、缺乏自信、抑郁与人际交往困难等等。医学院的学生不但有繁重的学习任务,而且还要提早步入社会进入医院实习,如果医学生没有健全的心理和健康的身体,连学业都无法完成,还谈何拯救病人。如何对网络成瘾的医学院大学生的控制并将其改变,消除网络成瘾带给他们的危害,是当前至关重要的问题。目前,国内外对医学生网络成瘾的研究还处于起步阶段,有关医学生网络成瘾与心理健康的状况尚不明确,因此有必要对网络成瘾进行广泛的研究。研究目的了解医学生网络成瘾现状,探讨医学生网络成瘾与心理健康的状况,为医学生网络成瘾及心理健康问题的干预提供理论依据,使医学生网络成瘾问题得到解决,培养医学生正确使用网络的观念,并为网络成瘾潜在医学生患者的心理辅导与治疗提供些许资料,为其以后发展为心理健康,医德健全,医术高明的医生打下坚实的基础。研究方法采用整群分层抽样现况调查的方法,选取某医学院校550名学生(有效问卷523份),进行匿名调查。调查工具包括：(1)一般情况问卷；(2)中文网络成瘾量表；(3)症状自评量表(SCL-90)。应用SPSS16.0软件进行描述性分析、SCL-90进行t检验。主要结果1.在523名医学生中使用网络的有523名,使用率为100%；网络成瘾率为14.44%,其中男生(18.8%)高于女生(4.4%),城市(19.3%)高于农村(10.3%)和城镇(10.2%),一年级(20.9%)高于二年级(9.7%)和三年级(7.2%),差异有统计学意义,P<0.01。网络成瘾率在临床专业、单亲家庭、独生子女、学习成绩差、生活费用高的医学生中较高。每周上网次数多、上网时间长以及偏爱网络游戏、聊天交友等功能的医学生成瘾率较高。2.医学生网络成瘾在SCL-90各因子分及总分上差异有统计学意义,P<0.05。结论与建议1.医学生网络使用较普遍,网络成瘾率略高于以往研究结果。男生高于女生,城市高于城镇和农村。2.心理健康水平和网络使用特点等影响医学生网络成瘾的发生。3.网络成瘾是个人、家庭和社会等多因素作用的结果。因此,针对网络成瘾影响因素及心理健康问题积极采取有效的预防措施已迫在眉睫。在新生入学时,建立新生网络使用档案,对医学生网络使用现状做出初步了解；教育模式应积极贯彻素质教育的要求,使医学生树立正确的价值观和人生观,提高医学生的鉴别能力、自控能力,对其上网行为予以积极的教育和引导；加强医学生心理健康教育,培育其健全人格和健康心理,使他们以健康、科学的态度适应现实生活和现实社会；要加强校园网络信息资源的开发,普及网络知识,促进网络教育,帮助其提高利用网络资源的水平,尽量避免网络的负面效应,发展健康的网络使用行为。对已出现网络成瘾的医学生,坚持标本兼治的原则。依据其严重程度的不同,采用思想政治工作、心理治疗和必要的药物治疗相结合的方法,对其进行及时、综合治疗。