西南联合大学是抗日战争时期,由迁往云南省昆明市的北京大学、清华大学和南开大学联合组成的一所具有特殊意义的大学。西南联合大学及其前身长沙临时大学存在时间虽然只是从1937年8月至1946年7月短短的九年时间,但在中国高等教育史上确是一颗璀璨的明珠,在国内外教育界享有很高的声誉。它保存了完整地教育方式,取得了丰硕的成果,为国家培育出了一大批国内外知名的科学家和优秀的建设人才,在学术界被公认为抗日战争时期中国办得最成功的大学。世界著名的科学家李约瑟称联大可与牛津、剑桥、哈佛相媲美。究其成功因素,笔者认为:西南联合大学先进的教学管理体制是其成功的必不可少的因素。本文试图运用教育管理学的基本理论,结合抗日战争时期的历史背景,结合三所高校原有的教学管理体制,探析西南联合大学教学管理体制的形成与运行,阐述西南联合大学教学管理体制的特点及影响,全方位,多视角地研究西南联合大学的历史功绩和现实意义。本文重点阐述西南联合大学的成立、教学管理体制的确立、教学管理体制的运行及特点。本文研究的重要意义在于通过研究西南联合大学教学管理体制,分析当今高等学校普遍的管理模式,力争运用西南联合大学教学管理体制的成功经验,给正在进行的高校教学改革提供一定的参考。