【摘 要】
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面对今天信息化社会的时代背景,教育面临着严峻的挑战。在图形创意课程教学过程中,必须扩大思维训练的范围,才能使学生更好的掌握创造图形的新形式和有效传达信息的基本技能
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面对今天信息化社会的时代背景,教育面临着严峻的挑战。在图形创意课程教学过程中,必须扩大思维训练的范围,才能使学生更好的掌握创造图形的新形式和有效传达信息的基本技能。笔者结合教育游戏理念,利用数字化的虚拟手段,将游戏作为教学工具应用于课堂教学中,创建更加富有吸引力的学习环境,真正实现了学生在教学中的主体地位,并提高了教学过程师生之间和学生之间的沟通效率,降低了教师教学过程中的管理成本。本设计以教育游戏为核心,包含以集艺术大师作品鉴赏为目标的拼图游戏,以创意想象为目标的画板游戏,以象形文字学习为目标的猜字游戏。辅以学生管理、作品评阅、线上交流、教辅展示等功能。设计总体满足了需求目标,用户体验结果较为理想。
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