创作于20世纪20年代初到30年代中期的叶圣陶童话历来都是被看做中国现代儿童文学创作的原点而存在的。从叶圣陶发表第一篇童话《小白船》开始，其童话就倍受关注。当时不少儿童文学理论家都对其童话发表了评论，除了肯定叶圣陶童话的开创性地位之外，也对其童话能否为儿童所接受表示了怀疑。然而，随着时代的急剧变化，随着叶圣陶童话创作时代的日渐久远，从50年代开始，叶圣陶毫无争议地被一致尊为中国现实主义童话的创始人，其童话也被视为思想与艺术的双典范悬至在一个高不可攀的位置。然而叶圣陶童话遭到来自当下儿童的冷遇却是不争的事实。本文即是针对这样一种叶圣陶童话的研究状况，从叶圣陶童话于中国儿童文学创作的独特的开创性地位，以及其童话的非儿童时代的儿童文学作品的性质和对叶圣陶所谓的现实主义童话的再认识三个方面展开论述，来达到在中国儿童文学史上为叶圣陶童话标识出一个准确的坐标的目的。本论的第一部分主要是采用文史结合的方法，通过对史实的求证和梳理找到在中国儿童文学开创时期属于叶圣陶童话的重要位置。本论的第二部分则主要是通过作品的细部分析，重新将叶圣陶童话放置在中国儿童文学创作的初始时期对其童话作儿童文学的本质性分析。本论的第三部分主要是通过对叶圣陶童话中过多的现实性描写的再认识，澄清长期存在于我国童话理论界与创作界的对童话中幻想与现实的关系的误识。因此，叶圣陶童话的价值归根结底是一种文学史的价值，任何对其童话过高和过低的评价都是不准确的。