论文部分内容阅读
社会组织参与留守儿童关爱服务的模式研究
【出 处】
：
南京大学
【发表日期】
：
2019年01期
其他文献
多目标追踪一直是认知心理学研究的焦点问题之一,能够反映人们对复杂世界中客观事物的注意和认知能力。日常生活中每天都有大量信息进入我们的视野,运动情境更是如此,其中不仅包括很多无效信息,也包含过量的有效信息,这些信息的冲击远远超出了个体视觉系统的处理能力。个体优秀的视觉加工能力是良好运动表现的基础,而球员的足球意识和团队合作能力也是取胜的关键,良好的合作模式可以使球员在场上进行更为有效的信息检索,在面
意志力是指一个人能自觉地确定学习目的,在学习过程中为克服面临的种种困难,根据己确定的目的来支配、调节自身的行动,从而实现目的的品质。培养学生的意志力是现代数学教育教学中加强素质教育的要求、培养学生坚毅的意志力是培养社会发展创新型人才的需要。因此本文对初中生意志力、数学成绩进行调查,并分析研究了初中生意志力对数学成绩影响。笔者从不同年级、不同性别的意志力以及其维度对数学成绩的影响进行了差异性分析。从
随着近年来篮球运动的发展与普及,我国高校篮球赛事的发展也在飞速前进。CUBA（中国大学生篮球联赛）,是中国大学生最高水平的篮球联赛。虽然不是职业篮球联赛,但赛事关注度并不亚于CBA联赛。多年来,CUBA联赛为CBA联赛输送了多名优秀运动人才。北京体育大学虽然是体育院校,但在招生中对于人才的吸引力远不如国内各大名牌高校。北京体育大学在第21届CUBA东北赛区和全国赛中,共参加11场比赛,其中6胜5负
互联网的兴盛与繁荣,推动了知识经济的发展;而知识经济时代的到来,则为知识产权的刑法保护带来重重挑战。当下,我国知识产权的刑法保护已经完成了从无到有,从少到多,从简单到复杂的过程。但就著作权技术保护措施而言,我国刑法至今没有直接规制技术规避行为的刑事条款。事实上,世界各国普遍将规避著作权技术保护措施的行为纳入刑法规制,刑法作为规范社会秩序、保护知识产权制度的一道重要防线,发挥着无可替代的作用。近年来
随着篮球运动的飞速发展,竞赛规则在不断地变革、技战术打法在不断地创新、运动员的综合能力也在不断地提高,这些都与篮球科研成果的发展密不可分。国内外的篮球科研学者致力于推动篮球运动的发展,在该领域取得了许多成就,但不同国家、地区之间的篮球科研状况存在差异。本研究旨在寻找国内外篮球研究的进展,了解国内外发展的差异,为促进我国篮球科研的发展提供参考和借鉴。本文以2009-2018年间中国知网（CNKI）数
最近几年国内房地产行业波动频繁,房地产项目周期长、繁琐,且受政策影响较大,导致房地产开发的风险较大。即房地产开发投资项目存在很大的利润空间,同时风险损失也很大。对房地产投资项目进行风险管理,有助于提高房地产项目决策的科学化水平,避免出现重大决策失误。本文首先对国内外风险管理研究现状进行了阐述和比较,并提出开展房地产项目风险管理研究的意义。然后,从概念、意义、分类、特点和内容等方面介绍了风险管理,项
注意控制是指关注目标本身,忽略无关信息干扰的能力,这一能力需要个体克服困难付出努力。竞技比赛中,如何在压力下做好注意控制,对每个项目的运动员都很重要。注意控制理论（attentional control theory）认为,压力损害注意控制,但并没有指出如何降低其不利影响。通过自主放松发展而来的腹式呼吸（diaphragmatic breathing）为改善压力下的注意控制提供了思路。本研究首先借
二十世纪三十年代,海德格尔提出现时代的本质是“世界图像时代”。时空转移至新世纪的中国,数字媒介和互联网络技术的高速发展对图像的传播起到巨大促进作用,中国真正进入图像时代,进一步确证了海德格尔的“预言”。以互联网为代表的新媒介的崛起,为图像叙事的产生、赋意、传播创造了条件,为思想政治教育主体接触、选择、解析图像叙事提供了平台。图像叙事本质上是一个在视觉表征系统内展开的形象表意实践,它蕴含了许多隐而不
运动员的状态焦虑会影响到其注意功能,并且这种影响可能波及到运动员的运动成绩乃至整个运动生涯。以往对焦虑与注意网络功能的研究,多从认知角度出发,较少考虑到情绪信息在其中存在的影响,同时,鉴于焦虑会对运动员的注意功能产生影响,因此采用何种方式降低运动员的焦虑也是运动心理学的研究热点之一,然而对于运动员的焦虑,尤其是突发的状态焦虑,目前的干预手段较为有限。本研究从情绪的“双竞争”模型出发,探讨在高低状态
立法者循案例群类型化思路意图通过《反不正当竞争法》第12条的设置,从立法层面上固定司法判例的初衷应该是值得肯定的,但类型化的效果上确实存在不少缺陷,其中就包括“插入链接、强制进行目标跳转”、“恶意不兼容”和兜底条款的设置。构成要件的模糊或过简,直接导致涵摄的正确率下降,未来司法实践可能面对解释论难题,导致后续裁判更加捉襟见肘。利益衡量作为一项重要的法教义学工具,通过整理相关案例,基于利益比对和价值