在运动技能的学习过程中,学生已经掌握的运动技能会影响新的运动技能的学习,这种现象叫运动技能的迁移。本文运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和测试法等科研方法,来研究网球和羽毛球各技术动作之间的运动技能迁移情况,并提出建议,为两种运动的爱好者提供一些参考,从而在学习时达到事半功倍的效果。本文将网球与羽毛球技术之间的迁移作为研究的主要内容,把迁移理论、项群训练理论等作为理论依据,结合当前课程改革的现状,以学生的客观评价和调查测试结果为客观依据,对网球和羽毛球项目间技术动作的运动技能迁移情况进行深入的研究,找出两种项目能够发生正迁移的技术动作。研究表明：1.羽毛球和网球这两个项目的移动步伐间存在运动技能的迁移,且技能间的迁移为正迁移。2.网球发球技术与羽毛球杀球技术之间有很大相似性,且动作环节基本相似,通过学生的亲身体验以及对测试成绩的数据分析,可以得出两项技术彼此之间有运动技能的正迁移。3.网球正手截击球技术和羽毛球正手搓球技术从动作方法上相比具有一定的相似性,但在主要技术环节上存在一定的差异,我们运用数据分析论证,结合学生实践情况综合判断,网球正手截击球技术和羽毛球正手搓球技术之间存在一定的运动技能负迁移。4.网球反手截击球技术与羽毛球反手搓球技术的动作环节和动作细节不同,通过学生的亲身体验以及对测试成绩的数据分析,可以得出两者之间没有运动技能的正迁移,并且羽毛球专业学生的成绩低于其它专业学生的成绩,因此网球反手截击球技术与羽毛球的反手搓球技术的学习有运动技能的负迁移。5.根据对网球正手大臂发力与羽毛球正手腕发力技术动作特点的分析和学生亲身体验,说明两种技术之间有运动技能的负迁移。